检索结果相关分组
- 《牡丹亭》“走读”团归来 “书立方”主题活动第二环节圆
- 作者：暂无 来源：晶报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：的“书立方”活动第二环节圆满结束。参与探访之旅的姜丰表示，探访之后，有了重新续写《牡丹亭》的意念。
- 道统、学统与政统：以朱子《白鹿洞书院揭示》和陆子《白鹿洞书
- 作者：郑晓江 来源：教育文化论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 朱熹与陆象山 教育理念与制度 反思与启迪
- 描述：通过解读朱熹《白鹿洞书院揭示》和陆象山《白鹿洞书院论语讲义》二篇文献,从道统、学统与政统关系的角度来揭示中国古代书院教育的核心内容与制度,并延伸考察现代中国教育的一些主要问题,并从传统书院教育中获得对促进现代教育发展的某些启迪。
- 刘绍生：给你“宜居空间”
- 作者：暂无 来源：经理日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： □ 林海莘 林馥榆 现年40岁的宜华地产有限公司董事长刘绍生可谓是年轻有为，他有企业家的远见卓识和非凡魄力，是目前潮汕地区，乃至国内地产上市公司中年轻的董事长之一。刘绍生认为，潮汕是一块“风水宝地
- 《登泰山记》教学设计（第二课时）
- 作者：郭庆东 来源：中学语文 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 登泰山 日出 王安石 思考问题 辩证思维 人生哲理 人文景观 教学设计 迁移
- 描述：【说明】《登泰山记》一文内容比较浅易,学生对照课下注释一般能自己读懂。以往笔者教此文按照文章本身的顺序展开,即引导学生先了解泰山的位置,再熟悉游踪,品析泰山日出,感知人文景观等。这
- 《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
- 作者：胡志宏 周雪艳 周益民 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 老师 讲故事 教学内容 刘绍棠 教学目标 核心问题 教学案例 教师 春雨
- 描述：案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
- 刘绍本忙碌中活出第二春
- 作者：暂无 来源：燕赵老年报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 刘绍本近照 本报记者 贾凤霞 实习生 王楠 在百度搜索引擎上，输入“河北师大教授刘绍本”，能找到110多条相关信息，其中大部分说的是他被邀请去作报告，当点评嘉宾、评委等等，内容涉及文化、教育、卫生、民俗和公益活动等多个领域。刘教授退休后忙些什么，由此可见一斑。 把退休当做新生活的开始
- 绿色居家宜养老 文／沈凤元
- 作者：暂无 来源：京江晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：初秋的燥热被近日的几场雷雨浇得有几分清凉了。多日不到江边，怪想念的。特别听说北固山下又添了新的景观。园林工人把这座东吴胜境装点得更趋完美。于是这几日我都从经十二路赶到长江边的北固山下。 看着这更绿的山、更秀的水，我感觉镇江这座古城变年轻了。城市建设的发展映衬着这青山绿水焕发出勃勃生机。我陡然想起“
- 曾熙其人其书
- 作者：林乐伦 来源：文艺生活(艺术中国) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李瑞清 书法 康有为 维新变法 吴昌硕 孙中山 湖南 张大千 以碑化帖 清末民初
- 描述：造。三十一岁乡试中举,被湖南巡抚推荐到兵部供职,入仕不到三年。中日甲午战争爆发,曾"投笔从戎",赴山海关投奔同乡刘坤一,任军中幕僚,并联络李瑞清、任福黎、戴邃庵、杨仁山等四处奔走呼吁,力阻议和,期间多次冒险去关外,遍谒驻守关外湘军将领,力主抗日,最终事败垂成。返京后,积极参与康有为发起的"公车上书"。维新变法失败后,列强入侵,两学渐渐进入了国门。1905年9月2日袁世凯、张之洞会奏废科举、兴学章被采纳,江苏总督率先建立"师范传习所";两江总督张之洞创建"三江师范学常";李瑞清前往日本考察教育,出任江宁提学使、"两江师范学堂"监督,兼办高等学堂、暨南学堂;曾熙应湖南当局聘请,继1900年回乡在衡阳石鼓书院、汉寿龙池书院任主讲后,于1905年再次返湘创办湖南南路优级师范学堂,亲任学堂监督,兼任湖南教育学会会长。教学内容