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“高校立章”不应是一种艰难尝试
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作者:暂无 来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校 行政化管理模式 中国高教 尝试 直言不讳 老生常谈 章程 艰难 令人满意 大学
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描述:然玉2012年1月26日在《新闻晚报》撰文指出:中国高教不能说完全令人满意,不仅民众抱怨已久,官方层面也直言不讳。至于症结所在,老生常谈的看法是:"行政化消解大学活力"。如今,借着"启动高校章程制定"的契机,教育部意欲重梳"主管者与校方"的关系。凡此一连串举动,当然可被
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面向东南亚、南亚、西亚,联接欧洲、亚洲、非洲的中国西南门户
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯(记者 谢炜 李犁)大鹏展翅飞,天堑变通途。经过3年多的艰苦建设,昆明长水国际机场昨日全面竣工,将于6月28日正式投入使用,云南航空强省建设从此翻开了新的篇章。
省委书记、省人大常委会主任秦光荣出席典礼。中国民航局局长李家祥,省委副书记、省长李纪恒出席典礼并致词。省委副书记仇和
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论陆九渊的“立心”理念及其不用学规的教育实践
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作者:王佩 来源:荆楚理工学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 学规 教育实践 教育理念
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描述:陆九渊一生大部分时间都在讲学授徒,并创办了著名的"槐堂书屋"和"象山精舍"。其办学虽一直"未尝立学规",而始终以"立心"为"根本",但它却吸引和培养了数以千计的莘莘学子,在中国教育史上留下了一段佳话
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孩子,理应是班级的主人:评郑立平《把班级还给学生》
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作者:梅洪建 来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长 班级 学生 主人 教育的本质 班主任工作 小学五年级 人本质
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描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个
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汤显祖与利玛窦相会韶州考:重读《端州逢西域两生破佛立义,偶
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作者:宋黎明 来源:肇庆学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 利玛窦 石方西 端州 天竺 佛主
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描述:玛窦和石方西,但见面地点不是端州而是韶州,而利玛窦当时正在尝试改名。本文也订正汤诗中的一些讹误,并对诗作的主旨等提出新的解释。
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大学不应是“职业培训所”
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作者:黄艳 谢静娴 来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业率 专业设置 思想政治教育专业 职业培训 高校毕业生就业 退出机制 本科高校 教育部 结构性矛盾 高校专业
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描述:就市"可能产生什么直接或间接的影响?
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不汲汲于荣名
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作者:梁晓声 来源:喜剧世界(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业家 王安石 古代 中国 专业 尊敬 贵族 头衔 授予 颜之推
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描述:何谓荣誉?光荣之名誉耳。世上绝大多数人,出生时都是没有什么荣誉的。但极少数人是有的,如高贵的血统,古老而令人尊敬的姓氏,世袭的爵位或名分、封号。然而无论在中国抑或别国,那都是古代之事了。至近代,世人越来越倾向于这样一种共识一荣誉是不能世袭的。出身名门乃至皇室,除了是幸运说明
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眼泪不应是人生的全部
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作者:刘璐 王一 来源:百姓生活 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京人民大会堂 残疾人 中国青年 创业 最高奖 眼泪 雕刻品 石雕刻 搅拌机 贺兰石
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描述:2011年3月,王辉在北京人民大会堂从中央领导手中接过了全国青年创业最高奖——"中国青年创业奖"。光环眷顾下的他,是一名自幼失去双腿的残疾人。40年,他活得乐观而执著,坚定又清脆,所以他的生命惊心却不动摇,痛楚却又阳光。
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不应是一片沉寂
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作者:毛毛 来源:青少年日记(小学生版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 探长 科勒 寓所 经纪人 沉寂 客人 房产 诉说 相距 房间
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描述:科勒探长和房产经纪人布达的寓所相距不远。这一天夜里,突然从布达的寓所传来了一声枪响。科勒探长闻声就向布达的寓所赶去,走到半路,正碰上了布达。布达一见是科勒探长,立即惊异地喊道:"快来呀,探长,我的一个客人被杀了!"科勒探长边走边听布达诉说:"我的一个客
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个性不应是天马行空
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作者:张友胜 来源:考试(高考 语文版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 个性 社会需要 毛泽东 杜甫 李白 马加爵 古代文人 共性 萤火虫 风流人物
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描述:个性是美丽的彩虹. 海鸥亮丽自己的个性,终会在浪头起落的大海洒下搏击的浩歌;蜻蜓亮丽自己的个性,终会把轻盈的翅膀幻化成小溪边优美的弧线;萤火虫亮丽自己的个性,在被遗忘的角落里放出不惜用生命点燃的一丝火光.