检索结果相关分组
- 能不能写得更短些?——介绍两篇短的古文
- 作者：一得 来源：新闻战线 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 文章 司马迁 王安石 古文 报纸 史记 翻案 读者 消息
- 描述：文章《读孟尝君传》,反驳这种传统说法。《读孟尝君传》全文共有90字,不妨引之于下:
- 海南民间采风录
- 作者：欧阳韫 周青青 杨沐 来源：中央音乐学院学报 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民间采风 海南 民间音乐 课堂教学内容 汉族民歌 学习调查 基本方法 收集整理 陈自明 民间生活
- 描述：查还很不深入,但在学习、采集民间音乐的基本方法上,取得了一定的经验,丰富了课堂教学内容,开阔了学生视野。由于篇幅所限,仅选登以下三位同学的文章,供以大家参考。
- 生活应是作者的“伴侣”
- 作者：顾元植 来源：复印报刊资料(文艺理论) 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：生活应是作者的“伴侣”
- 感情破裂应是判离的主要条件
- 作者：赵久来 左连璧 来源：法学杂志 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感情破裂 婚姻案件 夫妻感情 离婚理由 家庭 法学 主要条件 主要矛盾 期刊 正确处理
- 描述：生孩子,也并不是夫妻感情好坏的唯一标
- “战锦”应是“锦州之战”
- 作者：王常新 来源：中学语文 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 锦州 罗荣桓 战士 毛主席 毛泽东同志 战国策 辽沈战役 解释 问题 诗词
- 描述：战慓。”三曰角胜负。如文战、挑战。至于“战士”,字书中简称“士、兵、卒”,而不是“战”。
- 教师应是学生思维的“导演”
- 作者：周继光 来源：上海教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生思维的“导演”
- 生产力的范畴应是二因素
- 作者：许高明 来源：甘肃理论学刊 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：生产力是历史唯物论与政治经济学的一个最一般、最基本的概念。但对这一概念范畴的认识至今还很不一致。到底应该是几因素呢?按照传统的论述,三因素论比较流行,由于一些教科书和经典著作作为定