检索结果相关分组
- 《伤仲永》教学谈
- 作者：石泽镒 来源：语文教学与研究 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学 有补于世 伤害 理解 抒情为主 异能 钱币 作者 全文 王安石
- 描述：一、从“伤”说起《伤仲永》,题目中的“伤”字应该怎样理解?通常都将“伤”理解为“哀伤、惋惜”之意,认为《伤仲永》一文,旨在为方仲永的不务学而哀伤、惋惜!但观《伤仲永》全文,却并非以抒情为主,而是以叙事为主,辅之以议论。所以,我认为,题目中的“伤”应该理解为“伤害”,意即“遭到伤
- 略论我国书院的教学与刻书
- 作者：刘实 来源：复印报刊资料(教育学) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代书院 白鹿洞书院 讲学 刻书 学校教育制度 陆九渊 我国古代 紫阳书院 朱熹 司马光
- 描述： 书院是我国自北宋至清末的一种学校教育组织,也是我国封建社会的一种较高的学府,但它不同于通常所说的学校。现在谈论书院,可先附带略述我国宋代以前设置的学校。我国的学校教育制度,起源于奴隶社会。尔后,随着社会生产的发展,以及文化科学的增进,学校体制由萌芽到成长,学校的种类及名称,也在不断变化。据文物及史
- 《蜀道难》译注
- 作者：陈泽延 来源：湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《蜀道难》 译注 青泥 冲波 鸟道 太白 黄鹤 入蜀 介词结构 畏途
- 描述：以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀！但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜
- 这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
- 作者：尹贤恩 来源：吉安师专学报(社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：这个“她”应是刘和珍-教学《纪念刘和珍君》一得
- 小语第三册第二十一课教学参考 梅花
- 作者：缪佐阳 谢大明 来源：安徽教育 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梅花 教学参考 江西省抚州市 王安石 课文分析 临川 宋神宗 作者简介 风层 傲霜斗雪
- 描述：一、作者简介 这首诗的作者是宋朝的王安石(公元1021年—1086年),字介甫,号半山。抚州临川(今江西省抚州市)人。宋神宗时任宰相,为了富国强
- 但愿黄鹤早还乡--重建黄鹤楼工地见闻
- 作者：李栋 国清 镇江 来源：新观察 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：但愿黄鹤早还乡--重建黄鹤楼工地见闻
- 黄鹤牌、东方牌酱油坚持标准，保障人民身体健康
- 作者：受 益 来源：标准与质量 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：黄鹤牌、东方牌酱油坚持标准，保障人民身体健康
- 黄鹤牌QE-6型自行车车架静强度分析
- 作者：许昌复 来源：武汉轻工科技 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：黄鹤牌QE-6型自行车车架静强度分析