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《西游记》作者:不是吴承恩是谁?―近年国内关于《西游记》定
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作者:胡义成 来源:运城学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 西游记 定稿者 章培恒 徐朔方 黄永年 张锦池 李安纲
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描述:《西游记》作者:不是吴承恩是谁?―近年国内关于《西游记》定
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张掖大佛寺取经壁画应是《西游记》的衍生物
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作者:蔡铁鹰 来源:西北师大学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 张掖大佛寺 取经壁画 《西游记》
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描述:张掖大佛寺的取经壁画被有关方面宣布是元代作品,早于吴承恩《西游记》200多年,是《西游记》的创作原型。这个结论值得怀疑。取经故事的形成经历了几个不同的发展阶段,各有特征可寻。从壁画内容看
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礼教桎梏下人本质欲望的觉醒——在与《西厢记》比较中看《牡丹
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作者:刘晓娟 来源:科教文汇(上半月) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》 《西厢记》 《牡丹亭》 《牡丹亭》 主题 主题 差异 差异
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描述:《西厢记》后的三百年爱情题材戏曲创作,几乎完全重复着《西厢记》的主题,即歌颂“有情”的婚姻观,反对封建包办的婚姻,追求爱情自由,直到《牡丹亭》的出现在主题的深刻性上对《西厢记》有所超越,它把批判
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我填我填我填填填
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作者:暂无 来源:红领巾(高年级版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 西游记 唐代诗人 名作 比喻 刘禹锡 全接触 王安石 活动开始 成语典故 防护林
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《牡丹亭》主题意蕴再探
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作者:徐锦玲 来源:哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 牡丹亭 爱情 爱情 政治 政治 理学 理学
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描述:在主题意蕴上,《牡丹亭》在以言情为主的爱情故事中,高度赞扬杜柳爱情具有个性解放精神的以情抗理追求。同时,在《牡丹亭》以政治为副的抗金故事中,又深刻批判了杜宝等思想僵化、御侮无策的正统理学之士
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《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》之异同
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作者:孙艳丽 来源:大舞台 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 罗密欧与朱丽叶 牡丹亭 杜丽娘 爱情故事 莎士比亚 人物形象 柳梦梅 情节 主题 封建礼教
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描述:、主题、情节、人物形象诸方面有许多相似或相近之处,而细致分析作家对相同题材的不同处理,能使我们对中西文化、历史环境的差异在艺
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创建有序健康的网络发展环境——电信研究院杨泽民院长世界电信
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作者:郭燕冰 杨泽民 来源:世界电信 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 世界电信 安全问题 网络信息 研究院 院长 环境 健康 有序 全球网络 主题
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描述:记者:今年的世界电信日主题是“让全球网络更安全”,这也是符合“构建和谐社会”的趋势, 您怎样理解这个主题的含义? 杨院长:从2006年ITU提出“让全球网络更安全”主题的背景和意图来看,它关注于网络
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创新应是语文教学永恒的主题
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作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问 中学 人才培养
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描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。[著者文摘]
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赵长卿词的主题取向
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作者:袁志成 来源:红河学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 赵长卿 《惜香乐府》 主题取向
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描述:的主题取向,明确其在词史上应有的地位。
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创新应是语文教字永恒的主题
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作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问
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描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。