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老师应是思想者
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作者:吴非 来源:教书育人 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想者 引导学生 语文教师 思想启蒙 文题 新闻报道 独立思考 立人 老师 同行
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描述:有同行问我最近有没有好的作文题,我想了想,今年我出的比较满意的题目大概要算《我美丽,因为我在思想》。我有点偏爱这道作文题,因为它能在智者那里产生震撼。
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追思我的老师刘麟瑞教授
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作者:胡振华 来源:中国穆斯林 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 山东省青岛市 老师 抗日战争 阿拉伯文 解放前 张店区 淄博市 清真寺
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描述:我是回族,出生于山东省青岛市,但我的故乡是山东省淄博市张店区金岭镇(解放前划属益都县管辖)。抗日战争开始时,我父亲到后方去了,我们家的人从青岛市回到了在农村的故乡——金岭镇。按照当时我们回族的习惯,小孩从童年时代起都要去清真寺学习阿拉伯文和一些经文的片段。记得我六岁时上的小学,白天
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黄鹤微耕机“领耕”田野
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作者:暂无 来源:长江日报 年份:2007 文献类型 :报纸
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描述:纳民间智慧练就“十八般武艺”
黄鹤微耕机“领耕”田野
张辉 实习生黄良芳 殷实
本报讯(记者张辉 实习生黄良芳 殷实)近日,越南商家再次向黄鹤拖拉机公司大批订购微耕机,买方
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李浩:笔记本电脑连锁维修服务领路人
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作者:暂无 来源:管理工程师 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:李浩:笔记本电脑连锁维修服务领路人
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当代中国乡土文学领军作家的美好心声——刘绍棠千篇千字文解读
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作者:郑恩波 来源:文艺理论与批评 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 乡土文学 当代中国 刘绍棠 解读 心声 美好 作家 《蒲柳人家》
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描述:当代中国乡土文学领军作家的美好心声——刘绍棠千篇千字文解读
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师生斗智
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作者:暂无 来源:可乐 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛 老师 诸葛亮 历史课 王安石 欧阳修 李清照 课堂气氛 孙中山 唐太宗
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描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,把三毛叫起来。
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《别董大》教学设想
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作者:范暹 来源:新课程(小学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高适 教学设想 王安石 老师 同学 小组讨论 激趣 板书 陆龟蒙 范读
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描述:一、激趣引题师:今天老师给同学们讲一个谜语故事:传说古时候,一场大雨阻隔了四个路人。四人便躲在路边的一座破庙里避雨。雨停后,正待继续赶
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一个精通历史的孩子
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作者:风中行者 来源:文艺生活(智慧幽默版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛 老师 诸葛亮 课堂气氛 慈禧 历史课 精通 恺撒 王安石 欧阳修
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描述:下午第一节课是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:你说,王安石和欧阳修有什么共同点?
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一个“精通”历史的孩子
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作者:暂无 来源:读者俱乐部(C版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛 老师 诸葛亮 课堂气氛 慈禧 历史课 精通 问道 王安石 欧阳修
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描述:下午第一节是历史课。老师在课堂上讲得兴致勃勃,一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什
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“精通”历史的孩子
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作者:阿呆 来源:剑南文学(经典阅读) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛 老师 诸葛亮 慈禧 恺撒 历史课 精通 孙中山 王安石 回答
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描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫"三毛"的同学却趴在课桌上睡着了,老师十分生气,把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"三毛回答说:"他们都是宋朝人