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伤情
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条
人间何处不伤情：由《看
社戏
》感悟王英琦的悲悯情怀
作者：
朱明秀
来源：
中学语文（上旬·教学大参考）
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
悲悯情怀
王英琦
感悟
社戏
伤情
文艺作品
生活现状
情感因素
描述：
悲悯情怀是文艺作品中最能撼动人心的情感因素。当代作家王英琦．满含深情地关注底层人物的困苦的生活现状和精神状态。用朴实而真挚的叙述代替同情和呐喊，凸现农民们的生活诉求和灵魂挣扎。她的作品以女性特有的柔情．在平和的叙述中让人体悟到一股撼人心魄的艺术力量。
温情表达与阳刚之美--解读王英琦的《看
社戏
》
作者：
吴周文
来源：
新语文学习.中学教学
年份：
2010
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《
社戏
》
王英琦
阳刚之美
解读
温情
《商州三录》
《秦腔》
茅盾文学奖
描述：
写，这是很容易理解的。
为孩子创造丰富的生活体验
作者：
刘称莲
来源：
少年儿童研究
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
狮子座流星雨
牡丹亭
学校课堂
丰富
呼和浩特
学习
生活体验
社戏
服务员
杜丽娘
描述：
一家人"打飞的"去看流星雨已经过去好几年了,直到今天,我们三口谈起来依然津津乐道。这件事情从提出到完成,以及在过程中遇到的一波三折,连同流星雨的光辉大概都永远刻在了女儿的脑海里,让她想起来就会再次充满激动和幸福的感觉。
主题、手法和观众
作者：
潘井亚
来源：
新语文学习(中学教学)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
观众
手法
整体感知
王英琦
公开课
社戏
课文
预习
描述：
周三的公开课上的是王英琦的《看
社戏
》，第一环节初读课文，整体感知，意在用问题检查学生预习情况。
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