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《赤壁赋》学案: 作者：吴文云唐正兴 来源：新高考(高一语文) 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 《赤壁赋》学案 “乌台诗案” 王安石变法苏轼文学家书画家牺牲品; 描述：里十分苦闷。

“七”体创作一转关：宋元“七”辞新变浅探: 作者：孙科镂 来源：文艺评论 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 创作倾向柳宗元文学实践宋元新变宋濂晁补之群体化题材王应麟; 描述：彻底断绝;而后,"七"体创作虽在蒙人入主中原百年的大多数时候,惨淡经营,但元末,宋濂诸人的文学实践却直接点燃了吴讷身后,明清六百余年"七"体

“鸳鸯绣取凭君看，要把金针度与人”：“学案教学”的立足点应: 作者：周宝广 来源：中学历史教学研究 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 学生主动参与学法指导学案教学历史学习学会学习鸳鸯金针现代教学理论; 描述：重要意义之一是学会学习，而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法，是学习持续发展的重要保证，也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢？

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