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王安石《周礼新义》佚文补辑
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作者:张涛 来源:宋史研究论丛 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 《周礼新义》 佚文
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描述:《周礼新义》为王安石新法理论重要文献,然其书久佚,自清以来,学界汇集佚文者颇不乏人,至时贤《三经新义辑考汇评(三)——周礼》为集大成.然《新义》佚文,仍有遗珠.今蒐讨故籍,从中择要辑出佚文25则
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新辑汤显祖佚文考释
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作者:郑志良 来源:文献 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖全集 万历十九年 十三年 徐朔方 二十年 十七年 考释 遂昌县 进士 佚文
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描述:徐朔方先生笺校《汤显祖全集》第五十一卷为"补遗"卷,收集汤显祖的佚作,此后不少学者又陆续发现一些汤显祖的佚作,如江巨荣先生《剧史考论》有"汤显祖佚文拾零"六节,辑得汤显祖佚文七篇,吴书荫
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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师承:从另一个角度看语文学习
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作者:南海波 来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 刘绍棠 藤野 语文学习 鲁迅 中学生 学习环境 爱国主义思想 讲义 培育
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描述:,给我开了窍。……谈起往事,我深深感念他在我幼小心田上,播下文学的种子。
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语文教学中词语锤炼探析
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作者:夏湘传 来源:成才之路 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 词语锤炼 王安石 修辞艺术 表达效果 语文教学 成功范例 名句 动词 性格特征 鲁迅
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描述:的《醉翁亭记》仅用“环滁皆山也”5个字,就交代了滁州的地理特征,省却了许多繁文,是用词简练的典型例子。鲁迅先生也说,文章写完后至少看两遍,“竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”,因此他的杂文
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难忘萧军一面缘
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作者:徐廷华 来源:钟山风雨 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 萧军 鲁迅 从维熙 南京市 三十年代 刘绍棠 出土文物 萧红 辅导老师 学员
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描述:我曾读过萧军的《八月的乡村》和萧红的《生死场》两部长篇小说,都是鲁迅先生作的序。1935年被鲁迅先生收入“奴隶丛书”出版。不过我读的是人民文学出版社的再版本。印象中,新中国成立后,萧军一直在受批判
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不一样的百草园、潭柘寺与荷塘
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作者:谢光辉 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 周作人 现代作家 皂荚树 鲁迅 朱自清 北宋 晏殊 张泌 泥墙 南唐
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描述:南唐张泌有一首《寄人》诗,后两句道:"多情只有春庭月,犹为离人照落花。"明月多情,乃托之以寄意。到了北宋,晏殊《蝶恋花》词里却说:"明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。"同是那轮明月,竟又变作无情了。其实,月(景)何尝有情,只不过是诗人一念之投射而已。现代作家笔下,类似的情况很多。这里选取几处有
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“不讲信用”的大师
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作者:独孤西门 来源:课堂内外(创新作文 初中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 辜鸿铭 不守信用 大师 鲁迅 晏殊 政客 宋祁 厦门 校长 主题内涵
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描述:文章标题正话反说,噱头十足,很容易引起读者的兴趣。文章材料充足,短短篇幅竟装了三则故事,虽然主题"同质",却不重复累赘,读来趣味盎然。每一则材料后的简短评价,更是丰富了文章的主题内涵。
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王益前:用“定单流”领跑行业
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作者:刘元 来源:企业研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 定单流 模式 行业 鲁迅 制胜法宝 改革创新 公司 紧固件 电力铁塔 独创
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描述:法子去改革的人,独创了"定单流"模式,将公司引领到新的高度。