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根据【检索词:“双重任务”不应是农职高中的培养目标】搜索到相关结果
2
条
公民
应是
当前中国基础教育的
培养目标
作者:
曹晶
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公民
培养目标
基础教育
描述:
当前市场经济和社会发展要求产生与之相适应的公民,而基础教育
培养目标
的定位却存在着一定的偏差。公民不仅是符合时代发展需要的
培养目标
,更是统一个人价值目标和国家
培养目标
的最佳结合点。
珍惜生命
应是
人文教育的重点
作者:
姚佩琴
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
珍惜生命
人文精神
描述:
随着素质教育、新课程改革的推进,人文精神的培养日益成为人们关注的热点,珍惜生命、富有爱心已成为我们语文课堂教学中最重要的一个部分,让我们的学生从经典名片中领悟到他们成长所需要的人文精神。让我们的课堂里多一点有人性的温情的东西,多一点珍惜生命、让学生有爱心的教学片断。
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