检索结果相关分组
- 为学应是一片欢喜境界
- 作者：罗志田 来源：全国优秀作文选(初中) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 境界 轻松愉快 常态 学校 仁者 生活 学生 乐山 烦恼 智者
- 描述：学生天天处于"不亦恼乎"的状态,老师也绝不可能轻松愉快,于是大家都在烦恼郁闷中生活。这正是今日学校的常态,却绝对不应是学校的常态!在仁者乐山、智者乐水的时代,愉悦似乎是个常态。就连
- 观课有感:『教是为了不教』应是我们追求的至高境界
- 作者：李庆丰 来源：中学生阅读（初中教研版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2009年9月17日,林州市教师进修学校组织20余人来我校调研.我随同进修学校的宋老师等6人听了我校原青海、王俊香两位老师的汇报课.原老师讲授的是九年级上册的<与朱元思书>,王老师讲授的是<岳阳楼记>.
- 越孤独越易懂
- 作者：许敏 卢北峰 来源：新华航空 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孤独 雌雄同体 柏拉图 寓言故事 红楼梦 牡丹亭 爱情 男人 版本 丢失
- 描述：两千多年前,柏拉图在《飨宴》里讲过一个寓言故事:男人和女人原本是雌雄同体的,来到这个世界之后被一分为二丢进茫茫人海,大家终其一生寻找自己丢失的另一半……
- 爱意深深(外一篇)
- 作者：刘梦巍 来源：草地 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人生之路 丢失 失败 成功 王安石 终点 司马迁 奋斗 阳光 汉武帝
- 描述：阳春三月,我喜欢沐浴着阳光行走,看小草弯曲的弧线,听微风翻动树叶的声音,闻花香阵阵沁入心扉。这是温暖,这是和谐,这也是爱的交响曲。我喜欢爱的味道,不管是情人之间的拥抱,家人之间的关切
- 班主任应是和谐\乐学班集体的缔造者
- 作者：韦桂梅 来源：中国教研交流 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 和谐与乐学
- 描述：的班主任应该是个和谐、乐学班集体的缔造者。
- 追求古诗词教学的高境界
- 作者：陈群 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词教学 三种境界 拓展阅读 引导学生 教学重点 情感 教学模式 诗歌 王安石 人生
- 描述：有人说人生有三种境界,可以形象地比喻为:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。笔者以为,古诗词教学也存在这样的三种境界。"山是山,水是水"的品词析句"看山是山,看水是水
- 两唱《蝶恋花》
- 作者：沈云云 王冬青 来源：优秀作文选评(高中版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女主人公 西风 燕子 境界 晏殊 孤独 不寐 白描 庭院 通宵
- 描述：一槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
- 胡瑗的为学与为师
- 作者：文正东 来源：思想理论教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 为学 胡瑗 宋神宗 范仲淹 王安石 司马光 文天祥 孔孟
- 描述：有一个人,宋神宗称之学宗孔孟,教行苏湖。有体有用,斯文范模。诚斯文之模范,为后世之钦崇;明嘉靖帝封之为先儒胡子;范仲淹赞其为孔孟衣钵,苏湖领袖;王安石尊之为天下豪杰魁;苏轼推之为章为万世程;司马光颂之为苏湖之教,造士有术;文天祥敬之为一代瞻仰,百世钦崇;米芾赞之为宽厚纯诚,躬行力践……
- 追求鉴赏新境界：为打造学术性鉴赏新作与《名》刊结缘二十三春
- 作者：金志仁 来源：名作欣赏 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 鉴赏 新境界 学术性 中国文学史 新解读 牡丹亭 欣赏 文章 周邦彦 中国古代文学史
- 描述：,每期刊物常是佳作如林,再加上编辑部精心编纂,巧设栏目,很快就在鉴赏领域,高出流辈,引领着鉴赏潮流,并跻身于全国有着
- 阎崇年，你千万别学吕不韦-□ 黄 麟
- 作者：暂无 来源：株洲晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：最近，因“挑出一个错，奖金一千元”的公开悬赏，《百家讲坛》主讲人阎崇年陷入了“悬赏门”。山西大学文学院副教授白平称，阎校注的《康熙顺天府志》有420处错误，并坚持通过法律途径让对方履行承诺。 名人出书，公开悬赏，古代早有先例。《史记·吕不韦列传》记载：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损