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条
在“明星代言”品牌时代后,泉州运动鞋业争霸的下一步策略
应是
作者:
陈美均
来源:
台湾鞋讯
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
在“明星代言”品牌时代后,泉州运动鞋业争霸的下一步策略
应是
保护非物质文化遗产
应是
地区公共图书馆责无旁贷的一种职责:兼
作者:
林治德
来源:
农业图书情报学刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公共图书馆
公共图书馆
旅顺口区图书馆
旅顺口区图书馆
非物质文化遗产
非物质文化遗产
保护工作
保护工作
实践活动
实践活动
描述:
我国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文化遗产,是历史赋予我们的责任.作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存人类文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护非物质文化遗产有着非常重要的作用.
课例反思时时有教师发展步步高(续):教学
应是
一种学术活动
作者:
罗增儒
来源:
中学数学教学参考:上半月高中
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教学
数学教学
学术活动
学术活动
教师发展
教师发展
课例
课例
个性化取向
个性化取向
课程改革
课程改革
生活化
生活化
活动化
活动化
描述:
2案例研究的理论提炼 2.1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑战.如:
余甫功:多数私营企业主
应是
劳动阶层中的小业主,不应视为剥削者
作者:
余甫功
来源:
经济研究资料
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
私营企业主
小业主
剥削者
私营企业主收入来源
描述:
余甫功:多数私营企业主
应是
劳动阶层中的小业主,不应视为剥削者
建言献策:北京走向世界城市:世界城市
应是
全球金融中心和高端
作者:
朱冰
来源:
留学生
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
世界城市
全球金融中心
人才聚集
建言献策
北京
交通网络
高度集中
经济要素
描述:
世界城市,是人们心中的理想之城。提起世界城市,人们眼前就会浮现不同的画面,或是高楼林立的壮丽,或是云集国际政经机构的气派,或是四通八达交通网络的现代……总而言之,人们对世界城市的印象,都离不开全球背景下政治和经济要素的高度集中。
潘跃玲、熊和平:生命教育
应是
关于如何体验生命的教育
作者:
暂无
来源:
中小学德育
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生命教育
教育观念
道德教育
心理教育
技术教育
集体主义
青少年
身体
描述:
潘跃玲、熊和平在《教育导刊》2012年第8期撰文指出,在传统的教育观念里,对生命教育的理解存在着很大的误区,如片面地将生命教育理解为道德教育、心理教育、集体主义教育或者生命技术教育等。生命是建立在身体知觉基础上的,并且只有将身体的感知给予意识后,生命才能达到身与心的和谐交融。关于青少年的生命教育,
语文作业
应是
学生的乐园:以学生发展为目标,探索初中语文教学
作者:
李生国
来源:
软件(教育现代化)(电子版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生发展
作业
教学评价
语文
乐园
初中
描述:
让我们先听一下学生对作业的看法:作业从我们上学时就伴随着我们,它的量随着年级而增长,我们对它越来越反感了;作业已经成了一种形式化的东西;作业的存在似乎是我们学生的悲哀。这是我教学生的心声,可见,作业改革势在必行。
教师
应是
学生与教材交流的中介:试述“新课标”下的高中英语教
作者:
丁昌萍
来源:
科学咨询(下旬)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育模式
教材
学生
中介
教师角色
描述:
本文在对教育模式的回顾中,凸现新课程的理念,提出“教师
应是
学生与教材交流的中介”这一命题;再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例,试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。
加拿大专家:开设分校不
应是
加摹大大学国际化的主要途径
作者:
暂无
来源:
世界教育信息
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学国际化
加拿大
分校
国际竞争力
专家
高校
描述:
据加拿大《环球邮报》2012年10月15日报道,虽然加拿大大学国际竞争力不敌英美。各高校争相提升国际竞争力,但是对于在海外建设分校依然持谨慎态度。
第一反
应是
赶紧跑:专访《工人大院》杨玉环扮演者车永莉
作者:
李思思
来源:
小资CHIC!ELEGANCE
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
了另一个女孩,并且两人快要结婚了,然而我从国外回来找他,逼迫他和我重新订婚,这当中发生了一系列的事情,挺悬疑的。
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