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根据【检索词:普通高中的任务不应是双重任务】搜索到相关结果
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条
莆仙方言第一人称代词的本字
应是
“我”--与田富同志商榷
作者:
林宝卿
来源:
中国语文
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
莆仙方言第一人称代词的本字
应是
“我”--与田富同志商榷
知名企业
应是
规范市场经济秩序的模范:德力西集团总裁助理包秀
作者:
周德钿
来源:
经贸实践
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
知名企业
市场经济秩序
德力西集团
假冒伪劣产品
质量管理
描述:
知名企业
应是
规范市场经济秩序的模范:德力西集团总裁助理包秀
适时体现改革效
应是
正确处理改革、发展和稳定关系的重要做法
作者:
肖勤福
来源:
中国党政干部论坛
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
发展和稳定
改革效应
经济自由
主体自由
经济主体
正确处理
非国有经济
经济利益格局
社会主义市场经济体制
利益主体
描述:
适时体现改革效
应是
正确处理改革、发展和稳定关系的重要做法
90年代我国消费热点
应是
居民中普通群众新增购买力投向的主要
作者:
林文益
来源:
消费经济
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
消费
居民生活水平
描述:
90年代我国消费热点
应是
居民中普通群众新增购买力投向的主要
对党员干部的监督
应是
“全天侯”的:访青岛市委常委、市纪委书
作者:
暂无
来源:
明镜月刊
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
干部
监督
青岛市
中国共产党
描述:
对党员干部的监督
应是
“全天侯”的:访青岛市委常委、市纪委书
阅读教学过程
应是
学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文实践
小学语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程
应是
学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
当代马克思主义哲学的发展
应是
认知、评价、审美方式的统一和升华
作者:
王仁国
丛大川
来源:
青海社会科学
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
马克思主义哲学的发展
审美方式
西方马克思主义
认知方式
共产主义
世界哲学
掌握方式
时代精神
评价方式
实践精神
描述:
哲学,要不要进行结构性的变革?人类的各种精神现象都是人脑掌握世界的方式,而哲学精神则是掌握世界的总体方式。当代人类精神正趋向认知、评价、审美方式的相互渗透、全息交线和总体综合,由此必将升华出新的哲学结构。这一新的哲学结构或坐标即是:A=f(X.Y.Z.T)[A表示当代哲学, X表示认知方式(真),Y表示评价方式(善),Z表示审美方式(美),T表示时间。〕 一 马克思在《导言》中综合了人脑掌握世界的四种方式,即科学理论的、艺术的、宗教的、实践精神的专有方式。他说:“在意识看来(而哲学意识就是被这样规定的:在它看来,正在理解着的思维是现实的
企业自营基础开挖和建材供
应是
缩短工期的有效措施:南盘江黄梨
作者:
吴恩云
来源:
云南水力发电
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
水电站
河床试水电站
原料
开挖
基础工程
描述:
企业自营基础开挖和建材供
应是
缩短工期的有效措施:南盘江黄梨
舞台
应是
人生的真实图景:诺维尔舞蹈思想述评:[乔治·诺维尔]
作者:
于平
来源:
舞蹈研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术评论
舞蹈艺术
法国
描述:
舞台
应是
人生的真实图景:诺维尔舞蹈思想述评:[乔治·诺维尔]
小语课堂
应是
培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
作者:
熊生贵
来源:
小学教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创造力
小语课堂
新大纲
创造性
教学目的
教学方法
人的发展
训练学
相关系数
培养创造力
描述:
小语课堂
应是
培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
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