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中国古代哲学对教育的影响
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作者:周桂钿 来源:高等师范教育研究 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代哲学家 孔子 二者关系 人性论 哲学思想 朱熹 陆九渊 三个问题 独尊儒术 董仲舒
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描述:以我们还是先从孔子讲起。
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“成人”教育应是重中之重
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作者:王纪中 张丽霞 来源:职教论坛 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: “成人”教育 成功教育 教育观念 农业经济学 审美意识 德育教育 素质教 传统教育 评价体系 社会主义建设事业
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描述:“成人”教育应是重中之重
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论王安石对教育的改革及其历史作用
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作者:朱凤祥 来源:新乡师范高等专科学校学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育改革 历史作用
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描述:王安石在教育方面的改革是其变法的主要内容之一 ,他在科举制度和学校以及教学内容等方面都作了一些有益的改革尝试 ,他的教育思想、人才思想 ,在我国古代教育史上占有一定的地位。虽然由于当时的种种原因
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中学历史教学与传统美德教育
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作者:罗国干 来源:中学历史教学参考 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学历史教学 传统美德教育 华民族 精神教育 民族精神 历史学科 范仲淹 李大钊 北京保卫战 王安石
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描述:中学历史教学与传统美德教育●罗国干中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容
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两周教育之特点及联想
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作者:杨汝福 来源:桂林市教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 周代教育 学校教育 《周礼》 文武兼备 春秋战国时期 牧野大战 教育改革 六艺教育 《黄帝内经》 天癸至
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描述:两周教育之特点:官师合一、文武兼备、礼教为本、慎始敬终。联想:周代施教的科学性与现代施教的情况;周代教育的适应性与现代教育的适应情况;周代对师的要求与殃代对师的要求.
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北宋教育改革家王安石
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作者:詹凌霄 来源:抚州师专学报(综合版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 北宋 改革教育 教育改革 上智 下愚 培养人才 天才论 士子 政治革新家
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描述:为“中国十一世纪时的改革家”。
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陆九渊与书院教育
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作者:杨布生 来源:抚州师专学报(综合版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆氏 书院教育 陆九渊 心学 象山先生 白鹿洞书院 陆学 朱熹 教育原则 天山
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描述:年来才有所改观。近著《中国教育通史》和《中国教育家评传》有了他的专节及专章。为了总结古代教育思想和经验,表彰陆氏办书院的业绩,根据《象山先生全集》(《陆
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读《宋代教育》
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作者:何忠礼 来源:广东社会科学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代教育 中国古代教育 “三舍法” 学校 升级制 书院 教职员 陆九渊 近代教育 史料
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描述:代教育的鼎盛时期,从制度上对它作了若干研究,却没有发现其中所包涵的新气象.并完全割断了近代教育与古代教育尤其是宋代教育的有机联系,这样便不利于我们批判地继承宋代教育这份宝贵的历史遗产.袁征同志所撰
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中国奴隶社会的教育
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作者:裴本初 来源:华南师范大学学报(社会科学版) 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 辟雍 武舞 中国奴隶社会 师氏 礼乐 《周礼 奴隶主贵族 舞容 军事干部 大夏
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描述:缘关系的无数大小方国。没有坚强的武力,就无法加以统治。周人灭殷而后,以一个人数极少的民族,统治着庞大的殷族和殷的联盟民族,除了经营新都成周,把抵抗最顽强的殷“顽民”,迁到这里予以直接统治外,并且大封同姓诸侯,把整个殷族和其同盟民族,化整为零,分而治之。封鲁公于鲁,予以殷民六族;封康叔于卫,予以殷民七族,“皆启以商政,疆以周索”(这就是说,一切人的关系照旧,但必须根据周人的法律办事)。情势如此,除了加强本身和封国的武力外,同样也就无法加以统治。
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浠水县重视艺术教育
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作者:李二红 来源:学校党建与思想教育(下半月) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校艺术教育 浠水县 实验小学 先进单位 湖北省 美育节 教育局 黄鹤
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描述:2007年1月8日,湖北省浠水县教育局荣获湖北省第七届黄鹤美育节优秀组织奖,该县实验高中、实验小学等学校被评为全省学校艺术教育先进单位:[第一段]