检索结果相关分组
- 教师应是学生创造性能力培养的主体
- 作者：董晓娜 来源：网络导报(在线教育) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性 创新精神 终身教育
- 描述：教师的价值应该体现在他对事业的追求上，体现在他为社会输送的人才上，体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献，而应该是一种创造性的工作，也是完善着自己的工作，是人类社会中最崇高的职业，是学生创造性能力培养的主体
- 身体美学应是身体存在论美学
- 作者：刘连杰 来源：烟台大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 身体存在论美学 意识美学 审美态度论 审美感官论 艺术类型论
- 描述：美感官论、艺术类型论和审美体验论等方面重新建构新的美学体系。
- 陈吉宁：北京应是学术中心
- 作者：暂无 来源：现代阅读(教育与出版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：陈吉宁：北京应是学术中心
- 一点辨正:武夷山的“铁杉”应是“南方铁杉”
- 作者：叶新年 来源：江西林业科技 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：转引述,都说江西有铁杉分布。其实这是以讹传讹。郑教授在《植物分
- “劝退”不应是唯一淘汰机制
- 作者：陈方 来源：山东教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学教育 高等教育 山东大学 学生 毕业证 高校 淘汰机制 宽进严出 精英教育 大学扩招
- 描述：度看,山东大学的劝退得到
- 马岩松 建筑不应是权力
- 作者：朱诗琦 来源：南方人物周刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马岩松 中国建筑 建筑设计 设计方案
- 描述：谈到为什么回国，马岩松说，因为中国建筑的问题出在方方面面。
- 政府支持的农业合作组织应是“多人合作”
- 作者：顾德宁 来源：云南农业 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农业合作组织 农民专业合作组织 政府支持 农业合作经济组织 管理办法 支持对象 非合作 发展资金 中央财政 合作社
- 描述：作经济组织的数目、规模、品种和盈利都在大幅增加,这是好事,其中大多数
- 语文学习应是感受美的旅程
- 作者：郭彩羡 来源：教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 语文教学 感受美 学生 旅程 素质教育 小学教师 语文课堂 美育教学 发现美
- 描述：笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
- 教师应是种花人：读《兔之眼》有感
- 作者：徐金奎 来源：作文周刊(教师版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：无条件地爱孩子，在孩子身上付出时间与耐心时，也将收获到最大的快乐。