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也谈语文课堂提问的技巧
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作者:周华华 来源:新课程改革与实践 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问 语文 课堂教学 著名学者 教育家 陆九渊 陶行知
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描述:学中,
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“点铁成金”例谈
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作者:杨艳狭 来源:写作 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 春风 例谈 唐诗 东风 谈艺录 钱钟书 研究者 招隐士 泊船
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描述:王安石的名作《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?其中春风又绿江南岸成了名句;又特别是绿字,还成诗眼。有研究者指出:绿字用得好,无可怀疑。但要说这是
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赣东南丰傩面具艺术研究
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作者:宗恒 年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 南丰 傩 傩面具 造型特征 艺术特征
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描述:带来的种种形态各异的神仙鬼怪。傩面具的色彩与造型同其他的民间工艺品相似,浓艳的色彩、夸张的造型凝聚了民间艺人智慧与想象,这使得其艺术特征鲜明。 在经历了漫长古代的发展、1949年到文革之间的蓬勃
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试论《小山词》中的色彩艺术
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作者:王慧刚 来源:井冈山学院学报(综合版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 小山词 色彩艺术
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描述:方面,因此,研究词中的色彩艺术,可以更好地了解晏几道的内心世界,以及他在词中的情感表达方式。
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晏几道“苦情词”的艺术营造
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作者:王慧刚 来源:吉林省教育学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 晏几道 《小山词》 《小山词》 苦情 苦情 艺术营造 艺术营造
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描述:晏几道是北宋著名的小令词人,他的《小山词》情感真挚,感人肺腑,具有强烈的情感色彩,我们可以在他的词中发现很深的悲苦情结。本文尝试从时空艺术、色彩的运用以及客体的主体化等艺术技巧方面来探究晏几道如何在
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吴伯雄谈“胡吴会”:双方对复谈等多项议题有共识
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作者:暂无 来源:温岭日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:5月28日下午,中共中央总书记胡锦涛与应邀来访的中国国民党主席吴伯雄一行在人民大会堂举行会谈后,吴伯雄旋即率国民党秘书长吴敦义、副秘书长张荣恭、国民党文传会主委李建荣在北京饭店举行“中国国民党大陆访问团记者会”。 吴伯雄先介绍了与胡锦涛总书记会谈的情况后,回答了记者提问。 对与胡总书记的会谈非常满意
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TANG XIANZU and "PEONY PAVILI
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作者:Gu Yubao 来源:中外文化交流:英文版 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 剧作家 中国历史 传统文化
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描述:f ancient China. In the 1950s, Chairman Mao wrote a famous poem as his comments on
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三生有幸
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作者:黄蜀芹 来源:上海戏剧 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 牡丹亭 法租界 演出
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描述:的高龄为上昆指导排演《血手记》。文革前,他就和俞振飞有约——为上
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杜丽娘、柳梦梅与林黛玉、贾宝玉爱情理想之比较
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作者:陈彩华 来源:安徽文学(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 红楼梦 爱情理想
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描述:戏曲《牡丹亭》和长篇小说《红楼梦》分别塑造了杜丽娘与柳梦梅,林黛玉与贾宝玉两对爱情叛逆者的形象。本文主要针他们的爱情理想略作比较分析。
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《大学语文·惊梦》注商四则
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作者:吴琼 来源:学语文 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学语文 牡丹亭 汤显祖
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描述:外研社《新编大学语文》教材所选汤显祖《牡丹亭·惊梦》一出,有几则注释值得商榷。一、沉烟课文选自徐朔方、杨笑梅校注的《牡丹亭》﹙人民文学出版社1963年版﹚,教材对沉烟的注释就沿用了该书,释为:沉香