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条
古诗词
阅读
训练七则
作者:
陈金华
来源:
读写月报(高中版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读
训练
古诗词
回答问题
王安石
宋诗
描述:
一、
阅读
下面这首宋诗,按要求回答问题。 北山① [宋]王安石
三勘昆曲《牡丹亭》
作者:
王臻青
来源:
中国戏剧
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春版《牡丹亭》
昆曲艺术
非物质文化遗产
浪漫主义文学
代表作
零距离
欣赏
描述:
暗香而令人惊艳;美籍华人导演陈士争执导的园林版《牡丹亭》则令中外观众领略到中国式景观戏剧的独特魅力。“情不知所起,一往而深。”既是戏剧家汤显祖对至情境界的高度概括,也是历代观众对《牡丹亭》怀有的永恒情愫。
念你如初
作者:
李韵文
来源:
小溪流(成长校园版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
昆曲
汤显祖
杜丽娘
欣赏
吟唱
梦幻
描述:
,
欣赏
春色如许。"袅
治国理政首要之
能力
应是领导发展的
能力
作者:
李光炎
来源:
群言出版社
年份:
2004
文献类型 :
会议论文
描述:
导经济社会发展的问题。党的十六大向全党提出提高“五种
能力
”的要求,即提高科学判断形势的
能力
、驾驭市场经济的
能力
、应对复杂局面的
能力
、依法执政的
能力
和总揽全局的
能力
。
2001年文科综合
能力
测试历史试题的
能力
考查
作者:
祝旭东
来源:
历史教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文科综合
综合
能力
测试
历史试题
历史学科
应用
能力
历史现象
历史事实
历史概念
历史进程
王安石变法
描述:
2001年文科综合
能力
测试历史试题的
能力
考查
专业应是兴趣和
能力
的结合点
作者:
暂无
来源:
人力资源报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
专业应是兴趣和
能力
的结合点
第十五节 修改内容的
能力
作者:
暂无
来源:
语文教学通讯
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
修改内容
亭子间
应试作文
初中作文
王安石
老年人
作文选材
文章内容
写作习惯
中学生
描述:
第十五节 修改内容的
能力
持续服务应是核心
能力
作者:
洪玫
来源:
中国计算机用户
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
持续服务
信息化建设
信息管理机制
切换方案
描述:
持续服务应是核心
能力
重视知识迁移 加强
能力
培养
作者:
王家田
来源:
安徽教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
能力
培养
知识迁移
语文教学
人物形象
转化迁移
《语文读本》
王安石
知识的迁移
阅读
方法
《鸿门宴》
描述:
重视知识迁移 加强
能力
培养
对学生质疑
能力
的培养与保护
作者:
李东亮
来源:
文学教育(上半月)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
能力
的培养
学生质疑
保护
艺术形象
《牡丹亭》
质疑
能力
汤显祖
戏剧家
描述:
明代著名戏剧家汤显祖在其名作《牡丹亭》中,不但刻画了栩栩如生的杜丽娘和柳梦梅的艺术形象,同时还给我们展示了一个娇憨可爱、顽皮泼辣、机智聪慧的小春香的形象,也正是这个形象,引发了笔者对如何培养学生质疑
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