检索结果相关分组
解析《送东阳马生序》与《墨池记》
作者:闻杰  来源:课外语文(初中) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 解析  学习态度  勤奋学习  汉字  注音  道德  拼音  解释  写作者  曾巩 
描述:点睛与精练 1.按拼音填写汉字,将加点字注音。
“明月”“别枝”新解
作者:赖子绣  来源:语文学习 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 树枝  新解  解释  对仗  对偶  明亮  辛弃疾词  王安石  中学语文  九年义务教育 
描述:,也叫边枝”。姑且不论“明亮的月光”与后文“两三点雨山前”是否矛盾,依此解释全词也不符合客观规律。明亮的月光是不会“使鸟鹊都惊飞起来”的,因为月光不如手电光那么突然强烈,半夜里的鸟鹊早已习惯了月光
众说纷纭释“爬灰”
作者:杨华当  来源:咬文嚼字 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  王安石  宁国府  私通  解释  同音  通奸  隐语  手指  清人 
描述:《红楼梦》第七回,焦大喝醉了酒在宁国府前大骂:"爬灰的爬灰,养小叔子的养小叔子。"其中"爬灰"一词,《红楼梦》各注本都解释道:公公与儿媳妇通奸。此处"爬灰的","红学"研究者一般认为指的是宁国府的贾珍,他与儿媳秦可
王安石新学的训诂学审视
作者:李文澤  来源:宋代文化研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  文化研究  宋神宗  新学  宋代  北宋  解释  文字  文献通考  王氏父子 
描述:运动,在中国封建社会发展史上也具有深远的影响。
王安石的文字训诂学:北宋新学学派之个案研究
作者:李文澤  来源:宋代文化研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  文化研究  北宋  文字训诂  宋代  解释  原则  个案研究  宋神宗  地位 
描述:北宋新学学派是指王安石以及他的子弟、门人、追随者所组成的一个政治、学术派别。《宋元学案》设有《荆公新学略》,将他们列为北宋一大学术流派,与关洛学、蜀学、闽学等诸多学派并列。新学学派在政治上倡导变法革新,与所谓的"旧党"相对峙,故在当时又被称为"新党";而在学术思想上,他们也独树
北宋新学学派的文字训诂学審视
作者:李文澤  来源:宋代文化研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  北宋  宋神宗  文字训诂  上卷  解释  王氏父子  原则  四库提要  注释 
描述:北宋新学学派是指王安石以及他的门弟子、追随者所组成的一个政治、学术团体。《宋元学案》设立"荆公新学略",将他们作为北宋一大学术流派,与关洛学、蜀学、闽学等诸多派别并列。新学学派在政治上倡导变法革新,舆旧党相对峙,在当时又
苏诗旧注补正(二)
作者:馬德富  来源:宋代文化研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化研究  王安石  宋代  皮日休  理解  杜甫  下句  解释  蓬莱  李善注 
描述:字安
鼓是乐器吗
作者:李卫  来源:中华文化画报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 打击乐器  丧葬仪式  审美功能  现代汉语词典  周礼  信号器  节奏性  解释  汉语大字典  辞典 
描述:典》等),当然这与辞典的编辑体例有一定的关系,但却有了一个假象:鼓就是乐器,没有其他的解释(本文仅
“间”字怎么读
作者:嵇春明  来源:小学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 第四声  王安石  解释  三仄调  七言绝句  第一声  空间范围  间隔  格律诗  仄声 
描述:问:王安石的名诗《泊船瓜洲》首句"京口瓜洲一水间"中的"间"字究竟怎么读,一直存在着分歧。一种观点是把"间"读第四声,解释为"间隔、隔开"。另一种观点是把"间"读第一声,解释为"在一定的空间范围内",或"……之间、中间"。持这种观点的,不但认为"间"字
故乡明月朗
作者:赵宽宏  来源:中国农资 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 故乡  中秋节  唐代诗人  疑问  解释  平时  中秋月  月亮  自然  王安石 
描述:又是中秋,脑中忽然冒出一句:故乡明月朗。再想想,不觉地产生了两个疑问:这中秋的月怎就会比平时的亮?这故乡的月怎就会比他乡的明?对于第一个疑问,唐代诗人潘纬在诗中作了很好的解释:"古今逢此夜,共冀泬漻