检索结果相关分组
- 《泊船瓜洲》教案
- 作者：郝红霞 来源：新课程(小学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生交流 泊船 王安石 情景导入 阅读方法 板书 课文 表达 杜甫 月亮
- 描述：当空,月亮象征着团圆。所以自古以来,诗人写的思乡诗中,常常提到月亮。望月思乡,难怪杜甫在《月夜忆舍弟》中说:露
- 王安石的新年
- 作者：张宏宇 来源：前进 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 新年 政治理想 熙宁变法 桃符 吟诵 爆竹 白描 表达 保守
- 描述：中国十一世纪的改革家,在宋朝的新年里,他用自己美好的心愿,抒发了革故鼎新的政治理想,表达了自己执政变法的理念。他强调"权时之变",反对因循保守。他的诗文颇多揭露时弊
- 春雨点点润心田：配合第九册第1课《师恩难忘》
- 作者：殷志平 来源：新语文学习(小学高年级版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 刘绍棠 作家 师生情 故事 作者 雨点 中国文坛 古今中外 表达
- 描述：;。他在文章中所表达的不是一种普通的感情,而是一种深深的感恩情怀。"师恩难
- 一字之妙在推敲
- 作者：张峪铭 来源：阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 朱光潜 境界 表达 思想情感 江南 词句 春风 南山 古诗词
- 描述：景象表达了出来。可原先这个“绿”字，是“养在深闺人未识”。王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等字，但总觉得未能准确地写出春风之妙，江南之景。或过浅、或过深、或过偏、或过正。反反复复，伤透
- 托物言志 含蕴有味
- 作者：乐燎原 来源：当代学生 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 托物言志 古典诗词 表现手法 表达 王安石 作者 作品 诗法 主旨 客观事物
- 描述：诗法指津"托物言志"是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓"托物言志",也称"寄意于物",是指诗人运用象征或寄兴等手法,通过描摹客观事物的某一个方面的特征来表达作者的情感或揭示作品的主旨。
- 化诗为画悟诗情：古诗《秋思》教学一得
- 作者：张萍 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张籍 王安石 秋思 悟诗 古诗 作品创作 写作背景 表达 诗说 洛阳
- 描述：的写作背景。了解张籍祖籍吴郡,此时客居洛阳,因当他"见秋风"而起乡思,但由于种种没有明言,只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这使已很深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅,思绪变得愈加复杂多端了。
- 诗中之“景”多“风景”
- 作者：田刚 来源：语文天地 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 情感 诗歌 风景 思想感情 表达 自然景物 宋祁 作者人格 张先
- 描述：所谓"诗言志",即指诗人借助诗歌抒发自己的情感。人们在社会实践中,会产生各种各样的情感,但是不同的情境会有完全不同的感受。同是春天,有"红杏枝头春意闹"(宋祁《玉楼春》)、"春风又绿江南岸"(王安石《泊船瓜洲》)等美景佳句,也有张先的"重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径"(《天仙