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根据【检索词:翻译应是外语教学的目的吗?——答张静园、冯晖两同志】搜索到相关结果
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条
语文本色
应是
简朴的
作者:
汤宏英
来源:
小学教学参考:语文版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课堂
本色
简朴
学习过程
情感体验
语文教学
生活
学生
描述:
语文课堂是学生经历从不懂到懂、从不会到会、从不能到能的学习过程,并在这个过程中获得情感体验和生命成长,这属于生活的一部分。生活是本真的、本色的,因此,语文教学也
应是
本色的,应当追求简朴,正如崔峦
“和谐”社会
应是
民本的“和谐”
作者:
暂无
来源:
科学决策
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
和谐社会
政府治理
公共管理
民本主义
描述:
“和谐”社会
应是
民本的“和谐”
“孤烟”
应是
“平安火”
作者:
訾永明
来源:
文史杂志
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“孤烟”
平安
唐代诗人
王维
描述:
,忽略了“烟”与“沙”并非同一物;且旋风来时,黄沙飞扬,遮天蔽日,怎见“长河落日圆”?
张
天健《唐诗答疑录》则释其为炊烟。试想游牧者爱在干粪上烧烤食物,这“孤烟”怎么会直呢?若依中国社科院文学所《唐诗选
“俊男靓女”不
应是
服务员的代名词
作者:
暂无
来源:
中外饭店
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
描述:
“俊男靓女”不
应是
服务员的代名词
伤心时你的第一反
应是
?
作者:
暂无
来源:
东西南北(大学生)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
描述:
伤心时你的第一反
应是
?
公开课
应是
“质朴”与“灵动”的对话
作者:
陆生宁
来源:
中国学校体育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
描述:
公开课
应是
“质朴”与“灵动”的对话
农民工不
应是
城市边缘人
作者:
李朝全
来源:
作品与争鸣
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
城市边缘人
农民工
文学范畴
打工者
零余者
城里人
劳动
描述:
,所谓的“城里人”(拥有深圳户籍的)不足 200万人,而在深圳的打工者(主体是农民工)却有
安监员
应是
安全哨
作者:
武权平
孙守仁
来源:
劳动保护杂志
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
安监员
安全
水平开采
共产党员
岗位
竖井
煤矿
瓦斯
描述:
安监员
应是
安全哨
传承文化传统 学校
应是
主角
作者:
梦洲
来源:
福建教育:中学版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文化传统
“十一五”时期
传承
主角
学校
发展规划纲要
传统工艺
传统经典
描述:
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》近日发布,提出将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学增加传统经典范文、诗词的比重。
好电影
应是
一个好故事
作者:
刘耘孜
来源:
课堂内外(高中版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国电影
导演
故事
影片
节约成本
幻想
演员
国内外
传统文化
中学
描述:
好电影
应是
一个好故事
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