检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(233)
报纸(128)
学位论文(16)
图书(1)
按栏目分组
历史名人 (326)
地方文献 (29)
地方风物 (15)
才乡教育 (6)
非遗保护 (1)
宗教集要 (1)
按年份分组
2014(70)
2013(27)
2012(28)
2011(40)
2010(16)
2009(10)
2008(17)
2007(19)
2004(7)
1994(6)
按来源分组
中国汽摩配(2)
中国体育(2)
青年文学家(2)
广东艺术(1)
政府法制(1)
商业故事(1)
剧作家(1)
中国经贸(1)
中国食用菌杂志(1)
文学界(人文)(1)
“至情”女性杜丽娘的现代意识
作者:何京敏  来源:戏剧之家 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 女性形象  思想意识  杜丽娘  至情  《牡丹亭》  古典戏剧  个性解放  精神自由 
描述:明代著名戏剧家汤显祖创作的传奇之作《牡丹亭》,成为我国古典戏剧园地中最绚烂的一枝奇葩。汤显祖以“至情”论铸造的女性形象杜丽娘,以其贯通生死虚实之间、如影随形的“至
《西厢记》《牡丹亭》《红楼梦》女性意识初探
作者:舒红霞 王骁  来源:大连大学学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》  《西厢记》  《牡丹亭》  《牡丹亭》  《红楼梦》  《红楼梦》  女性意识  女性意识 
描述:《西厢记》《牡丹亭》《红楼梦》展示了元明清三个不同时代女性生活的画面 ,呈现了女性意识逐步觉醒与不断深化发展的历史样态 ,为五四之后女性的解放与女性主义文学的发展奠定了基础。
谈《牡丹亭》女性意识形象的多重意蕴
作者:王冠波  来源:名作欣赏(下旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  女性  意蕴 
描述:女性意识的多重意蕴进行分析。
论“临川四梦”的讽世意识
作者:黄三平  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 汤显祖  临川四梦  讽世意识  明传奇 
描述:与明代戏曲的讽刺意识这两方面来考察“临川四梦”的讽世意识的背景。戏剧的批判精神和讽刺传统,是“四梦”讽世意识的精神源流。明代中后期戏曲的讽刺意识较强,“四梦”的讽世意识也是这一时期戏曲主题的表现
汤显祖和莎士比亚的女性观与性别意识
作者:张玲  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 汤显祖  汤显祖  莎士比亚  莎士比亚  女性主义文学批评  女性主义文学批评  性别诗学  性别诗学  比较  比较 
描述:矗立起的虚假的女性镜像。她们不愿甘当传统规范所要求的“客体”,不再沉默失语,不再是“他者”,而是具有自我意识和行动能力的主体。 汤显祖和莎士比亚的女性观和性别意识,无论在进步性还是局限性
梦境中的“死亡精神”与“生命意识
作者:徐海冰  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 梦剧  比较研究  斯特林堡与汤显祖 
描述:,等。作者在此基础上进一步考察了受这种特定主题制约和调节的形式因素,解析了二者的关系,力图阐明梦剧艺术的特质和其中蕴含的人性反思,大略涵盖梦幻与现实,梦的荒谬表象与理性内核,以及梦景意象的寓意与哲理化的戏剧结构。由于直接参考资料的匮乏,本文个性化的思考不可避免地接受了某些通行的批评精神,借鉴了常见的理论方法,如精神分析学说,原型说和神话批评,结构主义原则,女权主义理论,亚里士多德诗学,黑格尔悲剧论,具有存在主义气息的死本能概念及荒谬感,等等,加之院校派文学概论所提供的批评模式,其中也不乏马克思社会学批评和历史批评的基本语汇。
怎样在数学教学中培养学生的创新意识
作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:创新意识主要是指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。通过对学生创新意识的培养,积极引导学生将所学知识应用于实际,从数学角度
树立精品意识传承优秀文化
作者:暂无 来源:陕西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:《干在实处走在前列》一书的第四部分“加快建设文化大省,增强浙江的文化软实力”,内容丰富,可圈可点处颇多,我经过初步学习,有三点体会: 一是要树立精品意识。2004年12月23日,习近平在浙江省社科联
汤显祖和莎士比亚的女性观与性别意识
作者:暂无 来源:中国妇女报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 张玲 著 中国传媒大学出版社2013年10月版 作为英国最著名的剧作家莎士比亚和中国最著名的剧作家汤显祖,对他们的比较研究已成为中国比较文学的一个热门话题。东西方两位戏剧大师受东西方不同文化传统的影响,各自显示出不同的时代气息和个性特征。他们之间显而易见的异同点及其深层次潜移默化的
要从娃娃抓起的应是公民意识
作者:暂无 来源:现代快报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:要从娃娃抓起的应是公民意识