检索结果相关分组
中外教育家评价 17.王安石
作者:张在军  来源:成才之路 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  教育理论  中国古代  教育制度  州县官吏  北宋时期  进士及第  抚州市  教育方法  行政官员 
描述:道必尊先,言必称孔孟。"仁宗庆历二年(1042)进士及第,任地方行政官员18年。公元1069年,王安石
论变法与苏轼作品评价的关系
作者:廖仲安 高怀玉  来源:文学遗产 年份:1961 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  作品评价  苏轼  学术界  争论 
描述:目前学术界对苏轼的评价还有一些争论。争论的焦点之一,就是关于变法的问题:(一)苏轼在王安石变法前后的政冶立场应孩怎么估计?
对唐宋经典作家仕隐思想的重新审视
作者:张文  来源:全国新书目 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 经典作家  仕隐  唐宋  作家研究  评判标准  学术界  评价 
描述:经典作家的重新审视及其评价研究是近年来学术界比较关注的一个研究领域,宄其原因,一是经典作家研究过热,渐渐出现一些被“悬置”的现象和问题,有感于此,学界重提经典作家研究之重要性:二是研究观念、价值评判
关于列宁评价王安石的一个误引
作者:李存山  来源:光明日报 年份:2004 文献类型 :报纸 关键词: 王安石  普列汉诺夫  熙宁变法  改革家  革命民主主义  列宁  土地纲领  地理学著作  社会民主  无政府主义者 
描述:长期以来,在我国史学界对王安石及其熙宁变法的研究和评价中,几乎无人不引列宁对王安石的一个评价,即“王安石是中国11世纪时的改革家”。我近期因探讨范仲淹的庆历新政与王安石的熙宁变法以及这两次“革新政令
成绩不应是学生唯一评价指标
作者:暂无 来源:阳江日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:成绩不应是学生唯一评价指标
评价孟尝君的角度与歧点
作者:谢元鲤  来源:管子学刊 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟尝君  评价历史人物  齐国  司马迁  歧点  王安石  国主义  历史研究  公孙弘  司马光 
描述:评价孟尝君的角度与歧点谢元鲤确立一个评价孟尝君的标准或原则,是大家取得共识的基础。诚如著名史学家李侃先生所说"原则不是研究历史的出发点,但不等于研究历史可以没有原则和不要原则。"(李侃《严峻的历史
健康水平评价指标体系应是多层次的
作者:沈洪  来源:中国卫生统计杂志 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 评价指标体系  健康水平  多层次  特定人群  比较评价  统计项目  连续性  综合评价指标  全国性  综合性指标 
描述:上报。但都应该具有连续性,以便纵横比较评价
评价“窗”的标准应是性能不是材质
作者:彭政国 石民祥  来源:中国建材 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:评价“窗”的标准应是性能不是材质
论钱谦益对明代文学的评价和总结
作者:刘守安 张玉璞  来源:学习与探索 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 明代文学  钱谦益  公安派  诗文创作  《列朝诗集小传》  前后七子  文学主张  汤显祖  李梦阳  王世贞 
描述:作为明末清初文坛领袖,钱谦益诗文成就甚大。在理论方面,他对整个明代文学的总结和评价,全面、系统,多有卓见。虽不免苛刻,但当时及以后均无能比者。本文列述钱氏对明代文学的总结、评价,认为这对于清初
鲁迅评价历史和历史人物思想浅析
作者:曾卓  来源:湖南师范大学社会科学学报 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 鲁迅  评价历史人物  历史资料  国民性  历史事实  历史唯物主义  改革精神  历史文化  精神实质  王安石 
描述:学问,待重新整理者甚多,即如历史,就该另编一部”。而对于历史人物,他也曾想参用