检索结果相关分组
厂商关系不应是“单极思维
作者:何文  来源:消费日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 厂商关系  格兰仕集团  中国家电业  整体竞争力  小家电  家电零售  零售巨头  中国加入世贸组织  分销平台  国美公司 
描述:厂商关系不应是“单极思维
语文课堂中 ,思维教育的重点应是逻辑思维
作者:王跃平  来源:徐州教育学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育  逻辑思维教育  非逻辑思维教育  地位 
描述:在今天的语文教育界,没有人否定在语文教育中实施思维教育的重要性和必要性,但实施思维教育的重点在哪儿,大家并不是太清楚。文章从理论和实践两个方面就这一问题进行了探讨,认为逻辑思维特别是形式逻辑思维
课堂教学应是三种思维活动的共同过程
作者:詹春国  来源:中学数学教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学数学  数学教学  课堂教学 
描述:课堂教学应是三种思维活动的共同过程
日语教育应是理性思维与感性认识的完美结合
作者:段艳菊  来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 日语教学  理性思维  感性认识 
描述:在外语教学中,属于理性思维一部分的语法教学一直被置于重要地位,而对属于感性认识范畴的教学手段如模仿、图片和视听资料等直观材料的作用则不太重视。文章从理性和感性的概念入手,分析日语教学中感性认识
数学课堂应是思维训练的操场
作者:王冬云  来源:山西教育(教学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课堂  数学课堂  思维训练  思维训练  学生  学生  训练思维  训练思维  解决问题  解决问题  操场  操场  数学教学  数学教学  平行四边形  平行四边形  实践操作  实践操作  思考  思考 
描述:数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
经济发展方式转变的前提应是思维方式转变
作者:阮直  来源:学习月刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 方式转变  方式转变  经济发展方式  经济发展方式  思维方式  思维方式  科学发展观  科学发展观  发展阶段  发展阶段  高投入  高投入  地方政府  地方政府  增长方式  增长方式  改革开放以来  改革开放 
描述:改革开放以来,我国经济发展方式转变取得了很大的成效;但同时还存在着大量的"高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率"的问题。选择什么样的发展方式,取决于国情和发展阶段
学校创新的重点应是课程创新
作者:苏令  来源:中国改革报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:学校创新的重点应是课程创新
创新应是“三分天下”
作者:小草  来源:计算机世界 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 上海贝尔  阿尔卡特  自主创新能力  全国科技大会  民营企业  合资企业  所有制  技术发展  研发中心  三分天下 
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创新应是新时代的基本教义
作者:李立红  来源:中国经营报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 基本教义  新时代  全球生产体系  全球化过程  全球化进程  创新体系  引进创新  生产网络  沿海地区  提高收入水平 
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文化应是一种创新的存在
作者:郭立场  来源:现代教育报(精品博览) 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 文化创新  中国文化产业  人民群众  文化垃圾  社会发展  创新能力  大众文化消费  文化体制改革  文化产品  制造文化 
描述:文化应是一种创新的存在