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根据【检索词:毛主席诗词学习笔记(之七)——读《减字木兰花·广昌路上》】搜索到相关结果
145
条
学习
雷锋应是自省而非律他
作者:
暂无
来源:
江南晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学习
雷锋应是自省而非律他
科学课
学习
应是学生主动探索的过程
作者:
暂无
来源:
汉中日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
科学课
学习
应是学生主动探索的过程
语文学科开展探究式
学习
的实践探索
作者:
王燕芹
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践探索
引导学生
语文新课程标准
语文
学习
王安石
语文课程
解决问题
发现问题
身心发展
学习
需求
描述:
《初中语文新课程标准》指出:学生是
学习
和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文
学习
的特点,关注学生的个体差异和不同的
学习
需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
关于减轻学生
学习
历史负担的几点思考
作者:
王秀娟
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中历史
减负增效
王安石变法
启示
描述:
针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作
学习
、激发学生
学习
热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史
学习
中的减负增效作一探讨。
阅读教学应是
读
的艺术
作者:
陈有文
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
教法
读
的艺术
描述:
为,有层次,有重点地
读
才是艺术。就一般阅读文章而言,应在阅读的四个层次上下功夫:
读
句读、
读
情感、
读
核心、
读
内涵。
读
《牡丹亭》札记
作者:
陈多
来源:
江西戏剧
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
读
《牡丹亭》札记
读
王安石的《和农具诗》
作者:
解放军某部机炮一连评论组
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
读
王安石的《和农具诗》
暖红室汇刻临川四梦之一 重图汇校牡丹亭还魂记
七
作者:
明
汤显祖
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
暖红室汇刻临川四梦之一 重图汇校牡丹亭还魂记
七
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷六至
七
作者:
暂无
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
重刊宋本周易注疏附校勘记 周礼疏卷六至
七
七
省旅游局官员取消访台 原计划赴台北参展,台业界忧心张铭清
作者:
暂无
来源:
南方都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
七
省旅游局官员取消访台 原计划赴台北参展,台业界忧心张铭清
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