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文化不应是标签 艺术不仅是概念:浅谈初中语文课堂中的泛文化
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作者:付小明 来源:云南教育(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中 语文课堂 泛文化 浅文化现象
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描述:前段时间,笔者曾以参赛选手和听课教师的双重身份参与了所在地区的赛课,这次赛课选课范围限定于人教版教材八年级下册第四单元。在参与过程中,笔者惊异地发现一个共性,那就是无论对文本的解读达到何种程度
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思潮2:教育现象学 核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统
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作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 现象学 和谐统一 教育实践 教育理论 核心价值 哲学思潮 20世纪 哲学思考 本质直观 胡塞尔 德国人 影响力 唯理论 西方 概念 强调 普遍 个别
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描述:的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
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“三八妇女节”应是女性权益反思课 □杨燕明
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作者:暂无 来源:潍坊晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“三八妇女节”应是女性权益反思课 □杨燕明
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第三只眼 “廉价正常”应是一堂教育反思课
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作者:龙敏飞 来源:淮北晨刊 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:第三只眼 “廉价正常”应是一堂教育反思课
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职业情报应是高校“文献检索课”的新课题
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作者:何翼扬 来源:西南民族大学学报(人文社科版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业情报 文献检索课 情报
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描述:本文提出了职业情报的概念 ,阐述情报意识和能力是现代人的综合素质内容之一。同时介绍各类人才竞争应具备的职业情报意识和能力。
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培养学生的观察力应是初中《生物》课的一项重要任务
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作者:吴中 来源:复印报刊资料(中学其它各科教学) 年份:1982 文献类型 :期刊文章
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描述:培养学生的观察力应是初中《生物》课的一项重要任务
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公开课应是“常态课”:真实、自然、创设情境
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作者:暂无 来源:人民教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 公开课 公开课 创设情境 创设情境 常态 常态 听课者 听课者 教学 教学
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描述:公开课到底怎么上,又该如何评价一堂公开课?网友ybmath指出:公开课的教学让听课者感到了深深的不安,为何不安?罪状如下:
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我说王安石变法材料题试卷讲评课
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作者:赵春萍 来源:中学历史教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 王安石变法 材料题 材料题 试卷讲评课 试卷讲评课 高考模拟题 高考模拟题 诸子百家 诸子百家 社会现状 社会现状 政治家 政治家 文学家 文学家
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描述:这是一道高考模拟题。原题如下:材料一王安石(1021~1086),字介甫,临川人,北宋著名政治家、思想家和文学家。读书非常广博,儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北,到过很多地方,了解了社会现状,很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年,每到一地,来不及休息,
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说“东”道“西”:“汉字构成”复习课实录
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作者:刘江田 来源:语文月刊 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉字 形声字 本义 老师 复习课 写作 构成 字典 王安石 引申义
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描述:师:今天我们复习汉字构成。书上的内容大家都看过了吧?有什么问题,可以提出来讨论。生:老师,书上说休是人靠一棵树,意思是休息;那么伏是不是人枕着狗一块睡觉?
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“选题”应是孩子们自己的事:由几节“选题指导课”引发的思考
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作者:颜秀妹 来源:新课程(中) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 指导课 研究主题 选题 尊重学生 新教育理念 小学综合实践活动 学生参与 主体地位 学生为主体 新课改
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描述:前不久,我观摩了几节小学综合实践活动选题指导课,不由一惊。新课改实施了这么多年,尊重学生以学生为主体等新教育理念竟仍是一句空话。瞧,在眼前这几节课里,有的课还未上,班级研究主题已赫然写在了黑板上