检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(126)
报纸
(52)
学位论文
(12)
按栏目分组
历史名人
(157)
地方文献
(30)
才乡教育
(2)
地方风物
(1)
按年份分组
2014
(53)
2012
(9)
2011
(16)
2009
(6)
2007
(9)
2005
(7)
2004
(3)
2002
(6)
1995
(4)
1991
(5)
按来源分组
其它
(12)
中国体育
(2)
税务与经济
(1)
课程教育研究
(1)
课程教育研究(上)
(1)
广东艺术
(1)
剧作家
(1)
法制与社会
(1)
职大学报
(1)
长白论丛
(1)
相关搜索词
现代
娶
减轻处罚
全运会
人性
作品
人权
义务
自由
司法
中学
文化科技
短新闻
程朱理学
社会实践
参考价值
天气
于谦
传统道德
不成比例
悲剧意识
诗歌
生命意识
科举制度
主体意识研究
反思意识
吴炳新
《邯郸梦》
培养学生
首页
>
根据【检索词:权利意识】搜索到相关结果
190
条
悲剧
意识
不应是宿命论
作者:
陈蓉霞
来源:
文汇报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
悲剧
意识
不应是宿命论
论汤显祖文化
意识
的悲剧冲突
作者:
郭英德
来源:
戏曲研究
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
论汤显祖文化
意识
的悲剧冲突
明代复古诗论的文学史
意识
作者:
陈国球
来源:
中国古代、近代文学研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文学史观
文学史
意识
诗论
李梦阳
何景明
现代学术
文学现象
我国古代
诗歌传统
胡应麟
描述:
文学史,除非这些研究
注重设问艺术 培养问题
意识
作者:
祁秀玲
来源:
中学教学参考·语英版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
问题
意识
设问
主体作用
培养学生
学生学习
根本原因
求知欲
学习过程
教学论研究
王安石
描述:
互动中,在于学生能否积极思维,善于质疑发问,最大限度地发挥其学习的主体作用。因此,在教学过程中,教师应注重设问艺术,培养学生的问题
意识
。 如何设问,才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中,从而逐
从《牡丹亭》看汤显祖的女性
意识
作者:
顾慧
来源:
剑南文学(经典阅读)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
牡丹亭
汤显祖
汤显祖
女性
意识
女性
意识
描述:
汤显祖是明代杰出的剧作家,被誉为“东方的莎士比亚”。他从人性的高度探寻女性的生存处境,又从女性的角度呼唤人性的解放。《牡丹亭》是其“至情”思想最光辉的结晶。本文试图探究其女性
意识
形成的原因,对汤显祖
论晏殊词的生命
意识
作者:
刘铸
来源:
文学教育(中)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏殊
生命
意识
及时行乐
描述:
晏殊词清丽淡雅,温蕴秀洁,但雅致里不乏闲愁,和婉中满是嗟叹。他愁人生无常,生命短暂,他叹离多会少,欢娱无多,处处透露出无可奈何的生命
意识
。
周礼中的「人民」
作者:
赖祥蔚
来源:
华冈社科学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
周礼
周官
周朝
西周
周公
人民
权利
义务
城邦
编户齐民
王安石
描述:
周礼中的「人民」
【每周快评】休产假也应是男性
权利
作者:
暂无
来源:
工人日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
【每周快评】休产假也应是男性
权利
谈经论政:领取高温费应是
权利
而不是福利
作者:
暂无
来源:
淮北晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
谈经论政:领取高温费应是
权利
而不是福利
人权应当是全体社会成员的
权利
,不应是少数人的特权
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
对人权
基本观点
社会成员
少数人
“天赋人权”
特权
资产阶级
剥削的地位
维护祖国统一
中国社会主义
描述:
人权应当是全体社会成员的
权利
,不应是少数人的特权
首页
上一页
5
6
7
8
9
10
11
12
13
下一页
尾页