检索结果相关分组
- 好教学就应是向“好过程”要“好结果”
- 作者：蔡军成 来源：教育实践与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：好教学就应是向“好过程”要“好结果”
- 一节历史课应是一次研究历史的过程
- 作者：仇杰 来源：中学时代 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高考 历史课堂 历史研究
- 描述：从事历史研究的基本过程和方法在近几年各地高考试题中都有体现，也是对“江苏高考考核目标与要求”的具体体现，因此，在教学过程中要能从确定问题、材料收集、研究方法和得出结论几个方面进行训练。这样做既是历史
- 好教学就应是向“好过程”要“好结果”
- 作者：蔡军成 来源：教育实践与研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学数学 教学过程 教学结果
- 描述：教学中应让学生“知其然”，更“知其所以然”，参与整个过程，而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样，学生才能学得有效，才能培养其自主性和创造性。
- 阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
- 作者：陈基 来源：小学语文教学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学过程 语文实践 小学语文 《大纲》 教学目标 修订版 小组合作学习 教学思路 教学组织形式 自主学习
- 描述：阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
- 不宜将物体艺术与时空艺术类比——关于昆剧的继承改革问题与友
- 作者：吴琛 来源：艺术百家 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 时空艺术 昆剧 连续工作 体力 期刊 改革问题 物体 《牡丹亭》 雷峰塔 剧种
- 描述：××兄: 一月十四日来信及载有《昆剧价值的再认识》一文的期刊,都已收到。最近事情多了起来,而我又缺乏连续工作的体力,因此有些早该做好的事情也只得拖拖拉拉。这封信拖延至今,也是这个原因,只能请原谅。你一直非常关心我,只能铭诸于心,不多说了。
- 1600111法治时空连线5月17日来电咨询-房地产权属登
- 作者：暂无 来源：皖江晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：1600111法治时空连线5月17日来电咨询-房地产权属登
- 跨越时空的不解情结:二晏词“痴情”、“惆怅”意绪论:[晏殊
- 作者：黄南 来源：江西社会科学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 词 文学研究 中国 宋代
- 描述：跨越时空的不解情结:二晏词“痴情”、“惆怅”意绪论:[晏殊
- 跨越时空的研究──评唐玲玲、周伟民《苏轼思想研究》
- 作者：石川 来源：海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼思想 哲学思想 《苏东坡传》 自然观 中国文化史 苏武 通古今之变 和陶诗 书法美学思想 王安石变法
- 描述：跨越时空的研究──评唐玲玲、周伟民《苏轼思想研究》
- 跨越时空的不解情结———二晏词“痴情”、“惆怅”意绪论
- 作者：黄南 来源：江西社会科学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 二晏词 晏几道 晏殊 自然现象 《小山词》 黄庭坚 艺术创作 意绪 解情 《珠玉词》
- 描述：跨越时空的不解情结———二晏词“痴情”、“惆怅”意绪论□黄南以令词为主要代表的宋初文学，是词史的一个辉煌时期，二晏词独占其鳌头。晏殊以“宰相词人”的雅隽与欧阳修同有“翔双鹄于交衢，驭二龙于天路
- 三向受压状态下地壳岩体的张性变形和张性破裂
- 作者：颜玉定 来源：华南地震 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张性变形 张性破裂
- 描述：5级以下,④地震引起的张性地裂缝的走向,就是震源应力场的主压应力方向。