检索结果相关分组
- 从“令作诗”谈主语的省略
- 作者：刘鉴平 来源：文史杂志 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作诗 主语 先人 承前 王安石 孙膑 前时 《扁鹊见蔡桓公》 句子成分 文言文
- 描述：语都是王安
- 小议古汉语中的“动宾介宾”结构
- 作者：赵国林 来源：语文学刊 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现代汉语 古汉语 答司马谏议书 介宾结构 文言文 动宾 小议 左传 王安石 姜氏
- 描述：文言文中,有一种已经被现代汉语淘汰的结构——动宾介宾结构。例如(一)以授之于有司。(王安石《答司马谏议书》) (二)遂置姜氏于城颖。(《左传·郑伯克段于鄢》)
- 高中文言文中的数词
- 作者：李动山 来源：语文世界 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文言文 《孔雀东南飞》 《游褒禅山记》 王安石 高中 《归园田居》 《过秦论》 数词 陶渊明 《五人墓碑记》
- 描述：高中文言文中的数词
- “成就”应是“成”和“就”
- 作者：竺晖 来源：中学语文教学 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： “就” 《现代汉语词典》 《水经注疏》 文言文 《说文解字注》 中学语文 现代汉语词汇 长江三峡 熊会贞 课外读物
- 描述：“成就”应是“成”和“就”竺晖人教社出版的中学语文课外读物《文言文选读》第一册节选了邵道元《水经注·江水》中写长江三峡东端情况的几段文章，其中有写黄牛山的句子：“南岸重岭迭起，最外高崖间有石，色如人
- 《答司马谏议书》精讲导读
- 作者：魏忠道 来源：语文教学通讯 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 王安石 导读 文言文 学习习惯 文言虚词 答司马谏议书 作者 学生自学 引导学生
- 描述：本文除个别比较生僻的字词外,其余的不少文言虚词、实词和句式,对他们来说,已是粗知的。教学宜以学生自学为主,教师从旁启发、点拨;加强朗读练习、积累和巩固文言文的感性知识,养成良好的学习习惯。
- 《游褒禅山记》备教策略
- 作者：赵谦翔 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 学习态度 重点班 普通班 学生 分析策略 文言文 石钟山 王安石 艺术手法
- 描述：学情分析策略我所教的两个班,一个是重点班,一个是普通班。两个班的成绩均分相差一般在9分左右。但造成差距的原因不在于智商,而在于情商,亦即学习态度。重点班学生绝大多数都能积极主动地学习,对老师的要求认真落实,而普通班学生的学习态度就参差不齐
- 《游褒禅山记》两人教
- 作者：文静 刘虹 刘建琼 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 褒禅山 教师 叙议结合 幻灯片 文本 鉴赏 文言实词 王安石 文言文
- 描述：方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法