检索结果相关分组
- 爱国主义教育应是学校教育的主旋律
- 作者：史艳伟 来源：当代教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱国主义教育 爱国主义教育 学校教育 学校教育 主旋律 主旋律 爱国主义精神 爱国主义精神 爱国行为 爱国行为 热爱祖国 热爱祖国 江泽民同志 江泽民同志 实际行动 实际行动
- 描述：奉献。
- 大学不应是职业培训所
- 作者：暂无 来源：教育：中旬 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学课堂 大学课堂 职业培训 职业培训 《南风窗》 《南风窗》 刊载文章 刊载文章 专业培训 专业培训 大学教育 大学教育 “致知” “致知” “格物” “格物”
- 描述：程中培养智慧。
- 实施新课改，教师应是……
- 作者：陈彩玲 来源：辅导员（教学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基础教育课程改革 基础教育课程改革 新课改 新课改 教师 教师 历史性转变 历史性转变 教育工作者 教育工作者 新课程标准 新课程标准 新课程理念 新课程理念 学科本位 学科本位
- 描述：随着新一轮基础教育课程改革在全国的顺利推进，我国基础教育将进一步实现从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。而作为一个教育工作者，我们要迅速更新教育观念，转变自身角色，以适应新课程标准的要求，切实把新课程理念落实到自己的教育和教学实践中去。
- 当前基础教育重心仍应是“普九”
- 作者：范先佐 来源：基础教育改革动态 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： “普九” 教育重心 义务教育 普及工作 阶段教育 层次教育 决策问题 宏观教育
- 描述：21世纪，中国迎来了基本完成义务教育普及工作的“后普九”阶段。这一阶段教育的重心应当放在哪里？是仍放在“普九”上，还是转向更高层次教育的普及方面？这是涉及宏观教育的重大决策问题。要妥善处理这一问题，需要从义务教育的性质、所追求的目标和我国在“后普九”阶段义务教育所面临的问题来进行探讨。
- 课堂教学应是师生浑然天成的融合
- 作者：邹燕 来源：中学生阅读(初中教研版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：韩愈曾说"彼童子之师,授之书而习其句读者也",而学者之师则该是"所以传道授业解惑也".这个说法根深蒂固地影响中国教一千多年育,形成一种传统的教育观念和教学理论,认为教师的主要任务是把知识和道理传授给学生.这种教育观念和教学理论只关注教师的教,忽视了学生的学:只重视知识的传递,忽视了能力的培养.
- 统一城乡税制应是长远目标
- 作者：李本贵 来源：财政经济评论 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 统一城乡税制 农业税收制度 税收优惠政策 农业生产资料 企业所得税 土地增值税 个人所得税 取消农业税 税收政策 减轻农民负担
- 描述：长远目标,在2020年内暂时不宣传和不实施城乡税制统一较为适宜.2020年后,可根据城乡经济社会发展的具体情况,再来判断统一城乡税制的时机是否成熟.
- 家，应是孩子精神的港湾
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：家，应是孩子精神的港湾
- 海外收购的下一单应是什么
- 作者：刘昌升 来源：光彩 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 收购 海外 价值链 国际分工 产业链 社会责任感 民企 民营企业 核心技术 现状
- 描述：我们需要改变在价值链中只是获得加工费的现状,在海外收购战中逐步打造完整的产业链,享有更有利的国际分工
- 孩子学到的不应是失败！
- 作者：赖婉甄 陈轩 来源：师友月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：孩子学到的不应是失败！
- 应对灾难应是城市规划的一部分
- 作者：暂无 来源：科学之友 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：应对灾难应是城市规划的一部分