检索结果相关分组
- 应用遥感影象分析宝天铁路地质病害产生的规律
- 作者：雷庆云 来源：铁道勘察 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地质病害 宝天铁路 遥感影象 压性断裂 泥石流 渭河 张性断裂 河谷 崩塌 地质复杂
- 描述：至天水间就有18处,中断行车累计达半年之久。
- 试论渭北岩溶发育史及新岩溶发育规律
- 作者：韩树青 来源：煤田地质与勘探 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石灰岩 岩溶发育程度 奥灰水 渭北 泥质白云岩 溶洞 岩溶发育史 岩溶发育规律 张性断裂 地堑
- 描述：从发育史的角度,将渭北岩溶划分为古、老、新三期,并结合构造、补径排条件和岩矿成分等对岩溶发育状况的规律性进行了分析。
- 长广某矿中深部巷道地压呈现规律及支护问题
- 作者：徐云尧 王锡豪 朱文象 何胜君 来源：建井技术 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 支护 破坏区 巷道地压 中深部 岩体 大巷 压剪 剪切楔体 张性 喷层
- 描述：岩,底板为铝土质泥岩,均为不含水的简单型水文地质条件。煤层产状N60°E∠15°SE。根据钻孔揭示的各工程穿越岩层自下而上依次为:⑤厚约2.4米灰色粉砂岩;④灰或浅灰
- 泥岩压剪破坏裂隙演化规律及其分形特征
- 作者：柴肇云 康天合 陈维毅 杨永康 来源：岩石力学与工程学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 岩石力学 变角剪切压模试验 裂隙演化规律 分形特征 张性破裂 剪切破裂
- 描述：为压密阶段、弹性阶段、塑性阶段和破坏阶段等4个阶段,可真实反映压剪耦合作用下岩块的变形破裂过程;(3)压剪破坏是能量耗散的非线性动力学过程,破裂块体分布具有明显的自相似性,可用分形维数值表征破裂块体的块度分布特征;(4)受破裂类型由张性破裂为主转变为剪切破裂为主的影响,随剪切角的增大,破裂块体分布的分形维数值呈对数关系递减。
- 张性断层带煤层瓦斯赋存规律分析
- 作者：汤海林 蒋承林 游继军 来源：煤矿安全 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张性断层 应力分析 瓦斯压力 控制边界
- 描述：通过对张性断层处的应力、煤质变化程度分析,在张性断层控制区煤层瓦斯流动近似为单向流动,并通过瓦斯单向流公式,提出了张性断层的瓦斯压力控制边界计算公式,量化张性断层对控制区域煤层瓦斯压力的影响。采用该方法对宏松煤矿F2断层控制边界进行了计算,计算结果与现场实测结果基本一致。
- 覆岩主关键层断裂规律研究
- 作者：郭晓强 窦林名 陆菜平 何江 吕长国 刘彪 来源：矿业安全与环保 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 采矿工程 关键层 纳维叶解法 张性断裂 矿山压力
- 描述：始张性断裂,继而短边中点断裂,符合"O—X"型断裂形式;通过工作面支架工作阻力实测验证了理论计算的准确性,长边破裂时上、下部工作阻力上升,继而短边破裂时中部工作阻力上升。
- 从格式塔心理学看《牡丹亭》四个英译本中“鬼魂”意象的翻译
- 作者：张玉 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 牡丹亭 “鬼魂”意象 格式塔 整体性 异质同构性 完形趋向
- 描述：杜丽娘的鬼魂在推动全剧情节发展和主题体现和深化上起到了极其重要的决定性作用。本文将运用格式塔心理学的理论对四个译本中“鬼魂”及与“鬼魂”相关的意象的翻译进行分析来看各翻译版本在表现人物性格和戏曲主题
- 受国家教育委员会高教一司委托我院举办高师公共课心理学教师讲
- 作者：木易 来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高师公共课心理学 讲习班 教育委员会 心理学教材 教师 北师大 委托 黄希庭 专题报告 日结束
- 描述：共课心理学教材,作了16次专题报告。参加讲习班的有来自东北、华北和华东等地区的22个省、市、自治区的师大、师院、师
- “鬼可虚情,人须实礼”:杜丽娘形象的心理学分析
- 作者：朱伟明 来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 阴影原型 人格面具 《牡丹亭》 心理学分析 汤显祖 柳梦梅 封建礼教 惊梦 感性生命
- 描述：十回的篇幅,则往往一笔带过。原因在于,不少研究认为,《牡丹亭》的精华,杜丽娘性格的闪光之处,都集中在前半部分,而“回生”以后的杜丽娘,则表现出更多地受封建礼教束缚的一面,是作者思想的局限所在。因此,现代有些《牧丹亭》的改编本,大都只演到“回生”为止。
- 时间·人格·方法——黄希庭心理学科研与教学创新之路
- 作者：赵伶俐 来源：西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄希庭 时间心理学 人格 方法学
- 描述：法上,建构心理学三级方法学,将模糊数学等多种方法引入时间和人格心理学研究。他以坚实的科研为基础,在心理学课程建设和教材教法上有不少建树;在心理学科学普及与应用转化方面也成绩丰硕。在科研、教学