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均衡发展应是高水平多样化发展
作者:王小柳  来源:上海教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 均衡发展  基础教育  教学方法  培养目标  办学条件 
描述:随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于
试卷讲评不应是教师的“专利”
作者:刘吉存  来源:中学数学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 试卷讲评  数学教学  教学质量  学习动机  教学目标  创造性思维  素质教育  中学 
描述:试卷讲评不应是教师的“专利”
提高法律素质应是高校法制教育的核心
作者:高歌  来源:昌吉学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《法律基础》课  法律意识  法律素质  法制教育 
描述:高校《法律基础》课是对大学生进行法制教育的必修课程 ,但法律知识的多寡与法律素质的高低并没有必然的正比关系。因此 ,高校《法律基础》课的改革应从以法律知识的传授向培养大学生法律意识、法律精神 ,提高大学生法律素质的方向转变。
农村企业化应是解决“三农”问题的优先选择
作者:甫永民 赵福春 郭英  来源:陕西农业科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村  企业化  “三农”问题  农业产业化  小城镇建设  市场化道路  组织形式 
描述:农村企业化应是解决“三农”问题的优先选择
阅览室工作人员应是复合型的优秀管理者
作者:党黎  来源:安阳师范学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅览室  工作人员  管理者 
描述:阅览室工作是一项学术性和创造性很强的工作,建立一支高素质的阅览工作队伍,是办好图书馆事业及做好读者服务工作的关键。高校图书馆阅览部工作的任务和特点,决定了阅览室工作人员必须具备与之相适应的素质,才能胜任自己的工作。
领导干部应是社会诚信的示范群体
作者:陆传照  来源:前沿 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导干部  诚信  诚信缺失 
描述:识的培养 ,增强诚信规范的约束力 ,进一步深化干部体制改革
宏观调控不应是中央与地方的博弈
作者:赵晓  来源:金融信息参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 宏观调控  中央与地方关系  中国  经济增长率  投资规模  政府职能 
描述:宏观调控不应是中央与地方的博弈
课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道
作者:李贞祥  来源:科技创业月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村  研究性学习  主渠道 
描述:分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点。
教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
作者:任涌梅  来源:小学教学研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学语言  音乐教学  学习兴趣  课堂气氛  课程标准  小学 
描述:教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
语文课堂中 ,思维教育的重点应是逻辑思维
作者:王跃平  来源:徐州教育学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育  逻辑思维教育  非逻辑思维教育  地位 
描述:在今天的语文教育界,没有人否定在语文教育中实施思维教育的重要性和必要性,但实施思维教育的重点在哪儿,大家并不是太清楚。文章从理论和实践两个方面就这一问题进行了探讨,认为逻辑思维特别是形式逻辑思维应该成为语文课堂中思维教育的重点。