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古诗炼字面面观
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作者:林凯伟 来源:中学文科(高中) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词 炼字 “诗眼” 王安石 “绿” 写作
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描述:古人写作诗词,讲究炼字。常有"吟安一个字,捻断数茎须","两句三年得,一吟双泪流"。凡在节骨眼处炼得好字,使全句游龙飞动、令人刮目相看的,便是所谓"诗眼"、"词眼"。宋祁的"红杏枝头春意闹",王安石的"春
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王安石的咏史怀古诗
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作者:罗家坤 来源:晋阳学刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 咏史怀古诗 沉郁
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描述:王安石的咏史怀古诗善于抓住历史与现实的必然联系,多方面展现宋代的社会生活和诗人的胸襟抱负、人格理想,其议论精警,风格沉郁,达到了内容与形式的完美统一,对中国古代咏史怀古诗的发展做出了杰出的贡献。
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解读几首古诗
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作者:聂海波 来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词 中国古诗 解读 二年级 王安石 中国诗词 使动用法 白居易 温庭筠 玉门关
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描述:我对于中国诗词的爱好,始于小学一二年级学的王安石的《咏梅》和白居易的《离离原上草》等诗。那时读古诗常觉得难懂,不能入其堂奥,
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王安石古诗二十八首浅论
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作者:张羽 来源:淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: ~~
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描述:王安石古诗二十八首浅论
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试论王安石的咏史怀古诗
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作者:杨有山 来源:信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏史怀古诗 王安石 忧国 杜甫 救世 项羽 阶级矛盾 北宋王朝 乌江 忧民
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描述: 唐太宗在悼念魏征时说:“以铜以鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替”(《新唐书、魏征传》)。许多写咏史怀古诗的作者是很懂得这一点的。周昙在《闲吟》里说:“考摭妍媸用破心,剪裁千古献当今,这可说是代表
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剖析“四人帮”引用的两首古诗
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作者:郁堪 来源:文物 年份:1976 文献类型 :期刊文章 关键词: 四人帮 太平天国 王安石 反革命 地震 洪秀全 引用 修正主义 毛主席 姚文元
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描述:"四人帮"妄图篡党夺权,大搞修正主义、大搞分裂、大搞阴谋诡计,可是装扮得比谁都更革命。人们说,"四人帮"是戴着红帽子,藏着黑心肝的吸劳动人民血的吸血鬼。既然是鬼,尽管说着人话,只要略加辨别,便可听出原来讲的是鬼道。"四人帮"的狗头军师张春桥引用北宋王安石的《元日》
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论王安石议政的咏史怀古诗
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作者:李唐 来源:学术交流 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 议政诗 咏史怀古诗 顺向式“嫁接” 逆向式“翻案”
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描述:一是顺向式的“嫁接”,即指诗中的议论沿着史料固有的评价系统,抓住适当契机,把固有评价系统之外的思想嫁接上去,以新出精,以超越出深;一是逆向式的“翻案”,即指诗歌对同一史料的议论,完全与既有的评价系统相反,有时就是针对既有评价系统的某一点展开“驳论”,在“翻案”中见深刻,使议论通向现实政治。
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古诗文集命名例谈
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作者:暂无 来源:青苹果 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗文集 命名 中学语文课 先秦诸子 我国古代 白居易 散文集 作品 王安石 唐代文学
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描述:中学语文课本中涉及很多古代诗文集,这些诗文集命名的方式有哪些呢?现总结如下。姓子式在姓氏后加上"子"(子,古代对人的尊称,一般称老师或称有道德、有学问的人)的方式来命名。这种形式以先秦诸子散文集为多。如《孟子》、《列子》等。
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全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
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作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省 临川一中 重点中学 特级教师 班级 教学 学生
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描述:全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
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最大的积应是多少?
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作者:万里 来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 积 解题 小学 数学 教学 乘法
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描述:辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。