检索结果相关分组
- 被代表的最大群体理应是农民
- 作者：思帆 来源：重庆社会主义学院学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农民 实际收入 最大多数人 直接影响 政策 利益 农村 代表 国家 落实
- 描述：“最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。”占全国总人口近70％的广大农民，直接影响整个国家的发展、稳定。然而，一些地方农村和农民受到不同程度的轻视，农民的实际收入逐年减少，广大农民不时
- 婺城区小学语文组“送教下乡”到黄堂小学
- 作者：暂无 来源：今日婺城 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：近日，省特级教师、婺城区教研室小学语文教研员滕宝明老师，带领吕嫈霞、于旭蓉、叶玉姗3位年轻骨干老师来到汤溪镇黄堂小学校送教。 课堂上，3位老师以巧妙的教学设计、灵活的授课方式、贴切的鼓励评价
- 浅谈小学古诗的教学安丰镇小学 吴炳根
- 作者：暂无 来源：东台日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本里的古诗，更是精华中的精华，可谓字字珠玑。它是中华文化的一部分，是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。小学古诗的教学
- 板凳龙舞进小学课堂
- 作者：袁应 来源：当代党员 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的是澄江镇小学教科室主任赖志刚，正是他把澄江镇北泉村的市级非物质文化遗产板凳龙引进了校园。 偷师学艺 ２００３年，澄江镇小学发动全校教师利用业余时间研究课题。 “做什么课题呢？”看到其他老师纷纷上报
- 春天在哪里 兰江小学何涛
- 作者：暂无 来源：余姚日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：我问云朵，春天在哪里？云朵说：你瞧，春天在那绵绵的细雨里。 我问大地，春天在哪里？大地说：你瞧，春天在那嫩绿的小草里。 我问小桥：春天在哪里？小桥说：你瞧，春天在那桥头的迎春花里。 我问小河，春天在哪里？小河说：你瞧，春天在那岸边的垂柳里。 我问树林，春天在哪里？树林说：你瞧，春天在
- 团省委向王英希望小学献爱心
- 作者：暂无 来源：黄石日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 东楚网黄石新闻网（黄石日报 记者 廖巍巍）临近教师节，日前，团省委学校部部长金鹏、副部长徐本禹一行来到阳新县王英镇，看望、慰问全国人大代表、王英镇希望小学教师王月娥及全校师生。 慰问组一行视察了学校基建的施工情况，详细询问了学校师生的近况，以及学校运转过程中存在的困难和问题。在了解了相关情况后，
- “小学语文”应是“儿童语文”
- 作者：王慧琴 来源：小学语文教学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儿童语文 语文课堂 教师 小学语文 引导学生 成人化 儿童文化 语文教学 情感 课文
- 描述：小学教育要追寻儿童的精神。因为从本质上说,小学教育是儿童教育。小学语文,首先姓语,因此要正确把握语文教学的特点,不能把语文课上成思想品德课、科学课或别的什么课。小学语文又姓小,是儿童的语文教学
- 徐芳（南通市实验小学）
- 作者：暂无 来源：教育家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验小学 南通市 徐芳 教育理想 语文课 语文老师 孩子
- 描述：教育心语：我的教育理想，说起来其实特别简单，那就是把语文课上好，好得让所有的孩子都喜欢语文，喜欢上语文课，喜欢我这个语文老师。不知道这样的教育理想是不是不够宏远，不够阔大。但我知道
- 从农村娃到临川文化的传播者
- 作者：陈韧 周岚 来源：抚州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：● 一个农家青年，扎根临川文化深厚的土壤，在全国各地文学界云游，每到一处必和当地知名书法家和专家学者交流，博采众长，苦心研习，为我市首位作品入选《全国楹联年鉴》者。 ● 一个农家青年，没有进过神圣的象牙塔深造，却自学成才，出口成章，令贵州大学教授钦佩不已，聘其为客座教授，为学生主讲临川文化和书法
- 抚州采茶戏在南城农村受欢迎
- 作者：元明辉 来源：抚州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：抚州采茶戏在南城农村受欢迎