检索结果相关分组
- 浅说怀古咏史诗的鉴赏
- 作者：张德熙 来源：语文教学与研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 怀古咏史 中国古典诗歌 托古讽今 鉴赏 历史遗迹 刘禹锡 北固亭 历史故事 王安石 赤壁之战
- 描述：怀古咏史诗是中国古典诗歌中的一个重要类型,它主要是通过对一些历史故事,古人事迹,历史遗迹等的描述,借以表达作者自己对社会、对人生的思考,从而达到感慨兴衰,寄托哀思、托古讽今等目的。所谓"借
- 沈括的劣迹及其他
- 作者：刘法绥 来源：西江月 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 沈括 马克思 我国古代 科学家 犯错误 拜伦 苏轼 王安石 苏东坡 知识分子
- 描述："瓜无滚圆,人无十全"。俗语如是说。"人谁无过?"(《左传·宣公二年》)、"人非尧舜,谁能尽善?"(李白《与韩荆州书》)先贤如是说。"不犯错误的并不是聪明人。没有而且也不可能有不犯错误的人
- 收臀与翻臀
- 作者：李鹏 来源：少林与太极 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 苏轼 菊花 传说 黄州 陈式太极拳 称名 北宋 架子 胯关节
- 描述：传说,北宋宰相王安石曾作《咏菊》诗,诗曰:"西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。"苏轼看到这首诗后,因其不知黄州的菊花秋天凋谢,只想菊花以傲霜称名,遂提笔于诗后题:"秋花
- 理趣诗拾零
- 作者：潘洪刚 来源：语文月刊(学术综合版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王之涣 飞来峰 鹳雀楼 引人入胜 理趣诗 诗歌 杜甫 刘禹锡 绝顶
- 描述：在琳琅满目的诗歌画廊里,有一部分是以"理趣"见长而引人入胜的。现择录一二,以飨读者。【例1】欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳
- 庄子论人性的真与美
- 作者：陈鼓应 来源：哲学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然人性论 庄子学派 真与美 王安石 孟子 徐复观 先秦 老子 庚桑楚 大宗师
- 描述：一、前言在先秦人性论史上,众所周知孟子倡性善、荀子言性恶,本文则以性真为主题①,论述庄子学派的人性之真与美。孟、庄同时代,身处战国中期,是为儒、道思想发展的高峰期。徐复观的《先秦人性论史》便
- 把语文教学引回自己的家园：走进吴泓“语文研究性学习常态化”
- 作者：张秋玲 来源：人民教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学生 语文教学 高中语文 王安石 专题教学 阅读材料 解决问题 高考成绩 学习资料
- 描述："高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
- 语文学科开展探究式学习的实践探索
- 作者：王燕芹 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践探索 引导学生 语文新课程标准 语文学习 王安石 语文课程 解决问题 发现问题 身心发展 学习需求
- 描述：《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学