检索结果相关分组
安礼及其《集》研究
作者:张涛  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 安礼  集》  思想  文学创作 
描述:集》的版本流传情况,并且对其中误收、未收作品进行论,并且简要评析安礼现存的三首词的内容,从中也可看出安礼的学识和思想。其次对安礼所作的诗歌、散文和骈文分类研究,着重分析宋代的诗文革新运动对
试谈“三舍
作者:罗传奇  来源:抚州师专学报 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: “三舍  王安石  太学生  兴办学校  胡瑗  范仲淹  科举制度  北宋  熙宁  教育改革 
描述:和学校制度的弊端,对培养变法革新的人才,对宋代教育事业的发展,都起着积极的促进作用,产生了深远的影响,意义是很大的。本文试就“三舍”的产生、内容、特点及其影响等方面,作一些介绍和阐述。
重评市易
作者:顾全芳  来源:学术月刊 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 市易  王安石  宋神宗  商品经济  中小商人  商品流通  商业贸易  宋代社会  商品生产  不抑兼并 
描述:繁荣和商品经济的发展。事实确实如此。待到北宋中期,市场发达,商品丰富,呈现前所未有的兴旺景象。同时,国家征收的商税,成为主要的财政收入。“景祐中,岁收商税钱四百五十余万缗,酒课四百二十八万余缗,盐
明代一条鞭问题研究
作者:陈世昭  来源:江汉论坛 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 赋役制度  赋役不均  明中后期  封建社会后期  资本主义萌芽  王安石  商品经济  国家官吏  封建统治者  免役 
描述:属一种役的改革(和北宋王安石免役是一脉相承的),并未涉及到田赋改革的问题.另外,一条鞭是谁开始创行的也有不同的说法.本文试述一孔之见.
诗歌教学引导五
作者:邓金艳  来源:小学教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  诗歌教学  引导学生  古诗    诗言志  课程理念  语言文字  王安石  丰富想象 
描述:古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,
“华(huā)”,还是“华huá”?
作者:丁勤中 佟海梅  来源:现代语文(理论研究版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “华”  王安石  《游褒禅山记》  读音  中学  语文 
描述:“华(huā)”,还是“华huá”?
从“三不足”王安石的反潮流精神
作者:陈昌鑫  来源:四川日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:从“三不足”王安石的反潮流精神
从“三不足”王安石的法家思想
作者:史尚辉  来源:学习与批判 年份:1973 文献类型 :期刊文章
描述:从“三不足”王安石的法家思想
从《金陵怀古》王安石的文学思想
作者:戚荣金  来源:信阳农业高等专科学校学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 金陵怀古  怀古词  文学思想 
描述:从赏析《金陵怀古》入手 ,阐述王安石的文学创作思想和远大的政治抱负、批判精神以及关注国家前途命运的政治倾向 ,揭示王安石“以适用为本”、“务为有补于世”的文学思想。
王安石诗词其从政个性
作者:刘运玺  来源:领导科学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:评价一个历史事件,考察一个历史人物,离不开人性角度的分析。诗以言志,文以传情,了解一个人的性情,诗词是一个很好的载体。王安石以“天变不足畏、祖宗不足、人言不足恤”留名后世,以“熙宁变法”彪炳史册