检索结果相关分组
- 刘诜、刘岳申与元中后期庐陵文学
- 作者：李超 来源：文艺评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘辰翁 庐陵 刘将孙 江西文学 文风 中后期 欧阳修 文学观念 虞集 欧阳玄
- 描述：元中期馆阁文臣虞集等在推行平易正大盛世文风的过程中,对宋末元初以庐陵作家为主的江西奇崛文风的批判是一个很有意思的问题。学界对这些批判言论已多有关注,并且有庐陵刘辰翁、刘将孙父子为代表的"江西文派
- 秦始皇兵马俑归属之争：陈景元：兵马俑不是秦始皇的
- 作者：张雄 来源：新世纪周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 秦始皇兵马俑 秦始皇兵马俑 陈景元 陈景元 国家队 国家队 时间 时间
- 描述：陈景元用30多年的时间，质疑和佐证秦始皇兵马俑不是秦始皇的，而“国家队”同样用30多年时间“一铲子一铲子”地证明8000陶俑是秦始皇的
- 元末书法家饶介与《床楣楠木帖》
- 作者：暂无 来源：收藏 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 元末明初 书法家 册页 诗人 小品
- 描述：2006年嘉德春拍，有一幅元末明初著名诗人、书法家饶介的册页（一开）受到圈内识家的注意。这幅题为“床楣楠木帖”的册页，尺寸（27．2×36.2厘米）不到一平尺。估价仅10万元的尺牍小品几经争夺
- 以科研促教学：元明清文学教学和改革刍议
- 作者：邹自振 来源：福建论坛(人文社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 元明清文学 文学史 红楼梦 科研促教学 汤显祖 作品思想内容 戏剧 清代小说 教学方法 引导学生
- 描述：不教,授学生以治学的方法元明清文学是一个十分宽广的领域,要了解它,是很不容易的。但由于教学的需要,又不得不思考有关的问
- 答刘绍德国骧茂才即步元韵
- 作者：暂无 来源：艺林 年份：1910 文献类型 ：期刊文章
- 描述：答刘绍德国骧茂才即步元韵
- 白先勇谈青春版《牡丹亭》
- 作者：暂无 来源：扬子晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 智利地震 翟凌 兽兽 乡村爱情故事 下一站幸福 nba 阿朵 赛尔号 张杰 周杰伦 “我希望把中国传统文化带给年轻人，让大学生看到我们中国传统真正美的地方，这是我做昆曲由衷的想法。”作家白先勇先生做客央视《首席夜话》栏目时，说出自己创作青春版《牡丹亭》的初衷。《首席夜话》的这次采访专程
- 谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
- 作者：许晓明 来源：剧影月报 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
- 谈比较法在古典文学教学中的运用
- 作者：李孝堂 来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典文学教学 比较法 《三国演义》 诸葛亮借东风 《三国志》 《史记》 杜丽娘 封建礼教 《牡丹亭》 《西厢记》
- 描述：下几种情形: 一、讲授一部作品,与另外作品进行比较 我在讲授《三国演义》时,与《三国志》进行比较,与《史记》等书进行比较。 《三国演义》的作者在塑造诸葛亮这一形象时,极力描写他用兵如神。他是一位政治家、外交家,更主要的是一位军事家。他既能制定军事方面的战略原则、方针政策,又能指挥具体战役,而且每战必胜,有超人的指挥才能。作者甚至把诸葛亮写成天文学家、气象学家、物理学家,他能预知天气的变化,制造木牛流马。而《三国志》却不是这样。《三国志》的作者陈寿在评价诸葛亮时说:“……亮才于治戎为长,奇谋为短;理民之干优于将略。”而后人则根据陈寿的话说诸葛亮“长于政而不长于军”,说他主要是一位政治家,而不是一位军事家。如果说他也懂一点军