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历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
作者:钟汉尧  来源:福建基础教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 有效性  以学定教  教学相长 
描述:提高历史复习的有效性,改变单一被动和陈旧的复习方式,以学定教,使学生真正成为教学活动的参与者,师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
例谈古典诗词教学拓展阅读:以王安石的《泊船瓜洲》为例
作者:汤水香  来源:新课程(小学) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词  王安石  泊船瓜洲  拓展阅读 
描述:教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
这边风景独好:抚州市小学中高年级作文教学研讨综述
作者:吴炳新  来源:江西教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学改革  抚州市  小学中高年级  课堂教学  研讨会  读写结合  习作教学  实验小学  作文课  老师 
描述:参加完活动感慨万端。此次活动规模大、范围广,围绕"读写结合"主题,从
吉祥山中“小天童”:―――在日本曹洞宗永平寺寻访元禅师史迹
作者:暂无 来源:宁波日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:吉祥山中“小天童”:―――在日本曹洞宗永平寺寻访元禅师史迹
天童寺举行日本元禅师得法灵迹碑揭幕法会
作者:暂无 来源:法音 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 天童  禅师  日本曹洞宗  法语  黄金  法身  规则  扶桑  管长  海潮 
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日本曹洞宗始祖--元与中日佛教交流述略
作者:高留成  来源:社会科学论坛 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:日本曹洞宗始祖--元与中日佛教交流述略
日本元禅师巡锡求法团来天台山朝山礼佛
作者:陈载富  来源:法音 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 天台山  宁波天童  禅师  求法  日本曹洞宗  浙江天台  日本佛教  朝山  创始人  寺院 
描述:日本元禅师巡锡求法团一行4人于10月12日至13日前来浙江天台山朝山礼佛,受到了天台山国清寺等寺院僧众的欢迎。元禅师(1200~1253),是日本佛教曹洞宗的创始人。南宋嘉定十六年(1223
日本曹洞宗始祖——元与中日佛教交流述略
作者:高留成  来源:社会科学论坛(学术研究卷) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本  日本  入宋僧  入宋僧      曹洞宗始祖  曹洞宗始祖 
描述:宋朝时期的日本留学僧元,是日本佛教曹洞宗创始人,在中日佛教交流史上占有举足轻重的地位。
元弘传曹洞宗——甬日交往名人轶事之三
作者:董有华  来源:宁波经济 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本曹洞宗  宁波天童  禅师  日本佛教  东南山区  永平  弘传  江西  明州  祖庭 
描述:32年,到了宋宁宗嘉定十六年(公元1223年),日本高僧荣西再传弟子无禅师偕同荣西弟子明全
诗集:伊藤海师新任曹洞宗管长次其就任法语
作者:丸田绍樱  来源:东华(东京) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:诗集:伊藤海师新任曹洞宗管长次其就任法语