检索结果相关分组
- 数学课堂教学应是数学生活化的教学：浅谈一节《中位数、众数》
- 作者：司武祥 来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课堂教学 数学生活化 中位数 教学体会 众数 课程改革 数学教学 数学教材
- 描述：随着课程改革的逐步深入,人们对数学教学的认识逐步加深,数学课堂教学应是数学生活化的教学已成共识。笔者在使用人教版初中数学教材《中位数众数》一课的教学中,尝试引导学生发现问题,分析问
- TANG XIANZU and ＂PEONY PAVILI
- 作者：Gu Yubao 来源：中外文化交流：英文版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 剧作家 中国历史 传统文化
- 描述：f ancient China. In the 1950s, Chairman Mao wrote a famous poem as his comments on
- 《大学语文·惊梦》注商四则
- 作者：吴琼 来源：学语文 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学语文 牡丹亭 汤显祖
- 描述：外研社《新编大学语文》教材所选汤显祖《牡丹亭·惊梦》一出,有几则注释值得商榷。一、沉烟课文选自徐朔方、杨笑梅校注的《牡丹亭》﹙人民文学出版社1963年版﹚,教材对沉烟的注释就沿用了该书,释为:沉香
- 黄鹤梦中去 汉水心上流
- 作者：暂无 来源：华中科技大学周报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 回首夕阳红尽处，应是长安。 遥想鸿雁南飞时，当经武汉。 ——题记 当我再次看到这个名句——回首夕阳红尽处，应是长安，我突然心中生出如下意境：天高地远，四野寂寥，瘦马长嘶，回首处残阳如血，天尽头那抹殷红的云彩下面，正是我离别多日的故乡。这种意境淹没了我，我写下了“遥想鸿雁南飞时，当经武汉”这
- 汤显祖“临川四梦”跨年贺岁
- 作者：暂无 来源：解放日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：明代剧作家、文学家汤显祖因《牡丹亭》而为世人所熟知。而凝结了汤显祖一生思想和文学成就的“临川四梦”，却从未在舞台上加以全貌呈现。从本月23日至新年元旦，上海昆剧团将首次推出“临川四梦”跨年主题演出季
- 大学梦不应是人生的唯一
- 作者：高君波 来源：中国校园文学 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医科大学 高考 旁听生 老人 能力 中学 学历 证明 考试 人生
- 描述：习了4年,但老人一直希望能正式考入
- 論《臨川梦》对《臨川四梦》之理解、诠释与接受的关系
- 作者：高嘉文 来源：人文与社会学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 接受美学 蒋士铨 臨川梦 汤显祖 臨川四梦
- 描述：論《臨川梦》对《臨川四梦》之理解、诠释与接受的关系
- 教学应是教师启发引导学生学：浅谈美术教学中的“四步引学式”
- 作者：倪福 来源：各界(科技与教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
- 描述：美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术教学法,效果显著。
- 我的未来不是梦:――记临川一中孪生兄弟欧阳攀、欧阳峰
- 作者：饶礼喜 来源：抚州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：“拾起高考破碎的旧梦，怀揣着梦想孕育的种子，我来到久负盛名的才子之乡，播撒希望的种子，渴盼听到２００８那花开的声音……”这是去年暑假里欧阳攀同学写下的一则日记。为了圆梦，欧阳攀和他的孪生弟弟欧阳峰