检索结果相关分组
中国当代音乐 1949-1989
作者:梁茂春  来源:上海音乐学院出版社 年份:2004 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  1948  1989  教材 
描述:本书论述了1949年中华人民共和国建国至1989年四十年间中国音乐事业的发展情况,以中国当代音乐创作为主线,其他音乐建设作为背景材料,既总结了当代中国音乐的成就,也总结了深刻的历史教训。
西方管乐艺术史
作者:刘灏  来源:上海音乐出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 管史  器乐史  西方国家  高等学校  教材 
描述:西方管乐艺术史
中国古代音乐史
作者:郑祖襄  年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  古代  高等学校  教材 
描述:中国古代音乐史
政治经济学应是吸纳力极强的开放体系
作者:潘力  来源:中国经济问题 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治经济学  经济建设  教材  马克思主义  方法论 
描述:平心而论,以往的政治经济学教科书也在努力进步。对于以往我国经济学人才的培养和社会主义经济建设起了不可低估的作用,但又显其不足,多少仍有点“苏联范式”的影子。在新的历史背景下,要求政治经济学既能真实反映当代资本主义发展的新变化,又能合理诠释
课外阅读不应是灰色地带——一位高中语文教师的阅读指导经历
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:课外阅读不应是灰色地带——一位高中语文教师的阅读指导经历
温暖而充满挑战的旅程:吴泓“高中语文专题研究性学习”实验探
作者:蓝枫  来源:中学语文 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究性学习  学生思维  专题  王安石  语文学习  挑战  中国近代史  积极参与  性活力  课程内容 
描述:吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲。为什么?我们在探访中找到了答案:这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性,从而能够使他们在积极参与中不断地确证
河北梆子表演专业剧目教材 黄鹤楼
作者:河北省戏曲学校编  来源:中国戏剧出版社 年份:1963 文献类型 :图书
描述:河北梆子表演专业剧目教材 黄鹤楼
小学语文教材的主体应是儿童文学
作者:暂无 来源:金华日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:小学语文教材的主体应是儿童文学
“真实”应是语文教材的基始点
作者:暂无 来源:恩施晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“真实”应是语文教材的基始点
循环使用教材不应是涨价的借口
作者:暂无 来源:成都商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:循环使用教材不应是涨价的借口