检索结果相关分组
- 传承文化传统 学校应是主角
- 作者：梦洲 来源：新京报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 中国文化传统 现代学校教育 民族认同 文化认同 规划纲要 文化发展 私塾 当代中国 中国社会 现代教育
- 描述：传承文化传统 学校应是主角
- 凡是传承地都应是原地
- 作者：暂无 来源：中国邮政报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：凡是传承地都应是原地
- 学校应是传承文化传统的主角
- 作者：暂无 来源：新作文(高考在线) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学校应是传承文化传统的主角
- 汤显祖与前后七子的传承关系
- 作者：张青 来源：聊城大学学报(社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 前后七子 情感 格调 学古
- 描述：汤显祖历来被看作反前后七子的主将,但其大量的诗文作品表明,无论在理论主张还是创作实践上,他都与前后七子存在着明显的传承关系。具体体现在张扬情感、重格调、借鉴古人古法等三个方面。
- 吴宏聪 师道的传承
- 作者：黄今 来源：南方人物周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈平原 中国现代文学 西南联大 师道 硕士研究生 学生 中山大学 中文系 沈从文 朱自清
- 描述：面对死亡,父亲看得很淡然。儿子吴嘉乐说。早在几年前,吴宏聪就要学生把自己的铭文刻在妻子的墓碑上。当时学生十分犯难,吴宏聪却始终泰然处之。7月底,吴宏聪病重入院,学者陈平原前来探望。上世纪80年代,陈平原是吴宏聪的中国现代文学硕士研究生。吴老师是大转折时代的人,陈平原说,他
- 宏斯“三义” 以兴诗学：读《赋比兴与中国诗学研究》
- 作者：普慧 来源：西北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗学研究 赋比兴 《毛诗大序》 中国 “六诗” 《周礼》 先秦文献 发展演变
- 描述：的核心概念。故源头的迷失与其支派的显著地位形成了极为明显的反差,此其二;对于来历不明的赋、比、兴,历代学者却倾注了极大的热情,无论从《诗经》学,还是从中国诗学的角度,对这一组概念的研究自汉代以来几乎从未中
- 从《古今绝句》看杜甫与王安石绝句之比较——兼论比较诗学的一
- 作者：张智华 来源：杜甫研究学刊 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 比较诗学 杜甫绝句 厄尔·迈纳 王昌龄 黄庭坚 杜诗学 唐人绝句 王之涣 唐宋绝句
- 描述：一《古今绝句》为宋代吴说所编诗歌选本①，《宋史·艺文志》著录。陈振孙《直斋书录解题》卷十五载：“《古今绝句》三卷，吴说传朋所书杜子美、王介甫诗。师礼之子，王充逢原之外孙也。”马端临《文献通考·经籍考》卷七十六、莫友芝撰傅增湘订补傅熹年整理《藏园订补吕...