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佛
中国
共同特征
和凝
文学评论
创作范式
以诗为词
及时行乐
《虞美人》
主体介入性
冯延巳
阳春集
北宋
厚重感
词
文学研究
内容
内涵
《蝶恋花》
主体介入
士大夫
晏殊
闲
个性
谢元淮
吟咏情性
《花间集》
欧阳修
《乐府补亡自序》
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91
条
微探欧阳修、晏几道
词
的莲荷意象
作者:
何斯婕
来源:
文学教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
莲荷意象
欧阳修
晏几道
宋词
描述:
势必与北宋社会人文背景、家世、仕途、性格等因素有关。因此,本文联系上述因素,通过分析相关作品,期待以一个新的角度,对两位词人有一个更全面、深入的认识。
毛泽东
词
《减字木兰花·广昌路上》原创手稿揭秘
作者:
李虹
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
毛泽东
词
木兰花
手稿
原创
中国文坛
20世纪
如梦令
节奏感
描述:
毛泽东作为20世纪中国文坛蜚声中外的一位伟大诗人,一生创作了数十首诗词。其中有两首
词
格外引人注目,一首是《如梦令·元旦》,另一首就是《减字木兰花·广昌路上》。这两首
词
为何格外引人注目呢?一是均为小令
历史复习教学中以
学
定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
作者:
钟汉尧
来源:
福建基础教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以
学
定教
教学相长
描述:
提高历史复习的有效性,改变单一被动和陈旧的复习方式,以
学
定教,使学生真正成为教学活动的参与者,师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
汤显祖的戏曲理论管见--读叶长海教授《中国戏剧
学
史稿》心得
作者:
姜赫
来源:
剧作家
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
陈腐观念格格不入的各种各派思想,他似乎都愿意汲取,多种观念交织融合在一起,形成一个‘雄浑博大、坚洁深秀’的理论结构”[
1
],汤显祖的理论思想反映着当时儒家道统被冲击,新精神尚未完成的时代特色,由此,叶
学
大寨要冲破禁区,反大寨帽子一律推倒,山西省委〔召开〕(扩
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学
大寨要冲破禁区,反大寨帽子一律推倒,山西省委〔召开〕(扩
教育部:异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口;
学
生在该
作者:
暂无
来源:
半岛都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育部:异地高考需三条件家长应是迁入地的常住人口;
学
生在该
“祭孔请大腕,不如用这钱给
学
生发铅笔”“东南阙里”坚守孔庙
作者:
暂无
来源:
新华每日电讯
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“祭孔请大腕,不如用这钱给
学
生发铅笔”“东南阙里”坚守孔庙
100多年前洋人是怎么
学
宁波话的方言爱好者徐春伟托人从美国
作者:
黄莉
来源:
都市快报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
100多年前洋人是怎么
学
宁波话的方言爱好者徐春伟托人从美国
唱歌跳舞做饼干各个环节都能
学
英语实习记者徐芳芳
作者:
徐芳芳
来源:
青年时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
唱歌跳舞做饼干各个环节都能
学
英语实习记者徐芳芳
吴
学
谦会见英国外交国务大臣 田曾佩同莫德会谈
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
吴
学
谦会见英国外交国务大臣 田曾佩同莫德会谈
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