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诗,不应是文字游戏
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作者:杨世运 来源:诗刊 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 文字游戏 图案 诗歌创作 作者 发生 当代美国 读法 水波 示意图 读者
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描述:诗,不应是文字游戏
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如何辨析“诗眼”
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作者:李政 来源:读与写(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼 辨析 阅读 王安石 生动形象 古诗 概括性 准确 作者 创作背景
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描述:古人作诗,喜设诗眼,善设诗眼。能准确找出并分析诗眼,是阅读古诗的一个非常重要的能力。03年高考全国卷对"诗眼"辨析的考查,以其新颖和符合鉴赏规律获语
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从“诗眼”说起
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作者:浪波 来源:散文百家 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼 鉴赏力 文眼 境界 读者 例证 心灵 醉翁亭记 王安石 作者
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描述:古人论诗,有“诗眼”之说。东坡诗云:“君虽不作丹青手,诗眼亦自工识拔。”这里所说的是诗人的观察力与鉴赏力。但是具体到一首诗或一句诗,所谓“诗眼”,则是指篇中凸现主旨的某一句(一联)或某一字
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兔年话兔诗
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作者:李传鹏 来源:语文天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅尧臣 王安石 欧阳修 哺乳动物 作者 生活 本体形象 唐代诗人 古代诗人 自然流露
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描述:兔是一种喜欢奔跑、跳跃的哺乳动物,很早就是人类的朋友。《后汉书》里说,东汉豪门梁冀大造兔苑于河南(洛阳),可见那时人们已著手驯养家兔了。古代诗人对兔多有吟咏,读之颇有意趣。唐代诗人王建,曾写有《宫词》一百首,广泛地描绘了唐代宫廷生活。其中有首写小白兔
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勇于探索 深思慎取——读王安石的《游褒禅山记》
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作者:蔡寿福 来源:云南教育(基础教育版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 褒禅山 政治抱负 治学态度 高中语文教材 游记写作 作者 至和元年 积极进取 探索
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描述:洞,前洞下面平坦而空
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异曲同工 各具风彩——《游褒禅山记》、《石钟山记》的比较
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作者:周绍池 来源:职业技术教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 褒禅山 石钟山 比较教学 王安石 语文教材 苏轼 心情 作者 游览 考证
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描述:叹到:“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远”,“非有志者不能至”,“有志与力”而“无物以相之,亦不能至”。并对由于古书不存而造成的碑文漫灭的事实深表遗
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游山探奇 阐明事理——王安石《游褒禅山记》赏析
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作者:陈琼 来源:现代语文(文学研究版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 王安石 赏析 事理 思想品格 代表作品 宋仁宗 哲理性 文章 作者
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描述:游山探奇 阐明事理——王安石《游褒禅山记》赏析
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在激疑中生成,在对话中入境:《游褒禅山记》教学实录及观察
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作者:董旭午 王书月 来源:语文教学通讯 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 褒禅山 谋篇布局 课文 作者 激疑 引导学生 教学 事业成功 变法改革
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描述:先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
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临济、曹洞二宗禅学比较研究
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作者:殷玉楼 年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 临济宗 曹洞宗 禅 道
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描述:禅学思想又不尽相同,禅法差异较大,禅风也形成鲜明对照。 本文以比较的方法研究了两家的禅学,分析两家立宗法门与弘法施设,以期品味其迥异之趣。概括而言,临济宗要求学人必须首先建立“真正见解
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苏、王改诗的启示
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作者:陈国魁 来源:山东文学 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 苏东坡 警世通言 故事 苏轼 学识 落黄 作品 作者 园林
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描述:《警世通言》中载有苏东坡替王安石续诗而贻笑大方的故事。苏轼自恃学识过人,一时兴起把王安石未完诗句:"西风昨夜过园林,吹落黄花满地金"续上"秋花不比春花落,说与诗人仔细吟"