检索结果相关分组
- 论王安石兼收并蓄的思想特征
- 作者：魏福明 来源：江苏行政学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 兼收并蓄 兼收并蓄 惟理是求 惟理是求
- 描述：,从而取得了多方面的学术成就。
- 论王安石的教育思想及其现代启示
- 作者：刘一兵 来源：齐鲁学刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 教育思想 教育思想 现代启示 现代启示
- 描述：王安石不仅是我国古代的政治家、哲学家,文学家,而且是优秀的教育家。王安石提倡经世致用的教育目的、推行新的教育内容和考试制度、强调学习和兴办学校的重要性、主张采用启发式教学法。他的教育思想对中国
- 试论王安石的教育思想
- 作者：刘佳 徐清华 来源：科学大众 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 教育思想 教育思想 人才 人才
- 描述：本文从王安石教育思想产生的背景出发,着重阐述了王安石教育思想的主要内容及其影响和启示。王安石的教育思想在中国教育史上产生了深远的影响,在许多方面至今都是值得我们学习和借鉴的。
- 王安石民族关系思想初探
- 作者：郑炜 来源：烟台大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 民族关系思想 民族关系思想 民族关系 民族关系
- 描述：色彩、理论体系的系统性与完整性是王安石民族关系思想的显著特征。王安石的民族关系思想是对儒家教义和传统民族关系思想的继承和发展,在中国民族关系思想史上占有重要地位。
- 细数落花:王安石与南京(上)
- 作者：程章灿 来源：古典文学知识 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国都 建康 读经 亲王 王安石 南唐 经史 六朝 父亲 落花
- 描述：宋仁宗景祐四年(1037)夏季的一天,不满17岁的江西临川人王安石,跟着升为建康府通判的父亲王益,第一次来到了金陵城。此前,他虽未来过这个城市,对这个城市古代与近代的历史,却早已了然于心。三百年六朝
- 王安石《字说》考论 上
- 作者：徐时仪 来源：辞书研究 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 形声字 辞书 文字 释义 汉字 王安石 词义 语言发展 段玉裁 声符
- 描述： 王安石的《字说》是宋代疑经思潮的产物。《字说》撰成后,随政局的兴替而浮沉,一度大起大落,饱尝世态炎凉,流传至今,已不复能见全书。后人谈及此书或语焉不详,或颇有微词,尚欠深入的探究。本文拟就已辑
- 王安石佚书《礼记发明》辑考
- 作者：潘斌 来源：古代文明 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 《礼记》 《礼记》 《礼记发明》 《礼记发明》
- 描述：王安石是北宋时期的政治家、思想家、文学家,一生著述甚丰。然而,由于北宋末年的党派之争,以及后世的毁誉之论,王安石的著作散佚颇多。今按辑佚书一般原则,依据南宋卫湜的《礼记集说》、元吴澄的《礼记纂言
- 论王安石的行政法制思想
- 作者：胡昊宇 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 北宋 王安石 变法 行政法制思想
- 描述：动而进行。从古至今，学界对于王安石及其变法从多角度多方面进行了研究，对其本人的评价亦褒贬不一、争议颇多，也正因如此，王安石其人其事始终是学界的重要研究课题之一，对王安石及其变法改革所体现出的思想