检索结果相关分组
- 论“外王”之学在宋代向“内圣”之学的转化
- 作者：李静 来源：重庆师院学报(哲学社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： “内圣” 外王 封建统治 董仲舒 传统儒学 王安石 自我修养 《公羊春秋》 宋代理学家 天人感应
- 描述：“内圣外王之道”是儒家学说的核心，其目的是实现治国平天下的政治理想。“内圣”与“外王”作为两种不同的治理天下的手段，本来以“仁”和“礼”的思想形式统一在孔子思想中。但是，秦汉以来，在地主阶级上升时
- 初读《全宋诗》札记
- 作者：叶石健 来源：文教资料 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《全宋诗》 宋诗纪事 景定建康志 叶梦得 整理者 次最大规模 地方文献 王安石 范仲淹 咸淳临安志
- 描述：一、旧时王谢堂中秘,进入寻常读者家《全宋诗》现已面市30多册,北宋诗人已全部出齐.它是有诗以来一次最大规模的断代诗歌总汇,许多宋人的诗篇(诗集)
- 学术活动促进江西文博事业发展
- 作者：李萍 来源：南方文物 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术活动 学术讨论会 文博事业 八大山人 白鹿洞书院 江西省 博物馆学会 王安石 古陶瓷研究 学术研讨会
- 描述：学术活动促进江西文博事业发展
- 备课要讲究立意
- 作者：罗福应 来源：黔南民族师专学报(哲学社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 褒禅山 善于思考 正标题 基本内容 教学内容 中心任务 慧空禅院 文学家 深入思考
- 描述：立意新颖、深刻的文章,能使人耳目一新,得到启迪,留下深刻的印象,收到良好的效果。教学也是这样,所以教学也要讲究立意,在备课中解决好立意问题。这就是说准备教一篇课文时就要明确:中心任务是解决什么问题,而要解决这个中心问题,又有哪些与之相关
- 中国宋学的历史贡献
- 作者：姜国柱 来源：聊城师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宇宙万物 本体 “理” “太极” 吕祖谦 陆九渊 王安石 朱子语类 象数学 心即理
- 描述：宋学主要是指宋代学术与文化。宋学是中国学术思想史上继先秦“百家争鸣”之后的第二个发展高峰，其思想的高超．理论的成熟，体系的完整，层面的深广，影响的巨大等，都是同时代世界学术思想中所仅见的，许多思想
- 论苏轼七律的自我意识:兼及苏轼在七律史上的地位
- 作者：李贵 来源：江西社会科学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 自我意识 七律 人生如梦 王文诰 次韵 王安石 宋代诗学 表达自我 自我认识
- 描述：在明清一些学者眼里，苏轼的七律没什么成就。袁枚《随园诗话》卷三评论说：“东坡近体诗……阮亭以为非其所长，后人不可为法，此言是也。”苏诗评点大家纪昀则直接了当地指出：“七律亦非东坡长技。”（《瀛奎律髓》卷二苏轼《卧病数月……》诗纪批）研究七律发展史的专...
- 匡谬辨诬,端正学风:答高纪春对我《司马光日记校注》的批评
- 作者：李裕民 来源：河东学刊 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 司马光 《宋史》 端正学风 《历史研究》 古籍整理 《目录》 日记 匡谬 光日
- 描述：匡谬辨诬,端正学风:答高纪春对我《司马光日记校注》的批评
- 中国古代的学校教育与科举取士
- 作者：陈频 来源：高等函授学报（哲学社会科学版） 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 中国古代 科举取士 《史记·秦始皇本纪》 始皇帝 儒家学说 科举制 王安石 封建统治者 考试制度
- 描述：中国古代的学校教育与科举取士