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材料作文中的统摄性思考
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作者:汪叶森 来源:中学语文 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 材料作文 思考 王安石 俄国文学 克雷洛夫 观点 老通宝 异中求同 立意 苏轼
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描述:文学家克雷洛夫讲过一个故事:有一匹解了缰绳的马,当它知道什么束缚也没有的时候,就眼里冒火,脑里充血,再也听不进主人的斥责,只顾飞
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材料解析题分类及解答初探
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作者:李东星 来源:中学政史地(高中文综) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 材料解析题 解题方法 三种类型 分析型 阅读材料 考查方式 高考试题 典型例题 解题能力 王安石
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描述:综合近几年历史高考试题,笔者认为材料解析题主要有三种类型,即识记型、归纳型和分析型。下面笔者结合高考实例来谈谈这几类材料解析题的基本解题方法。
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文字材料型试题答题方法探究
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作者:赵凤玲 来源:高中生之友 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 方法探究 新材料 材料解析题 阅读材料 设问 试题 文字 王安石 论从史出 中国外交
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描述:为载体而设计出来的题目,考查学生分析、运用史料的能力。此种题型的命题基本原则是:①
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晏殊词论三条材料之辨
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作者:张中秀 邓雷 来源:宜宾学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 《中山诗话》 《评本朝乐章》 《词论》 辨析
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描述:此。
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材料解析题选材的新趋向--兼谈材料解析题的解题思路
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作者:孙丰钦 来源:历史教学 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 材料解析题 选材方法 新趋向 高考命题 定时定位 历史唯物主义 多民族国家 历史时期 王安石变法 历史教材
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描述:料看,可以说它超“纲”超“本”。但是从解题所需要的知识和能力来看,完全符合高考命题的标准。正是由于这种题型所提供的材料不受“纲”“本”的限制,命题人可以在古今中外浩如烟
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作文最终应是一门艺术——对“文集”式作文的一点体会
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作者:赵恒仁 朱琳 来源:作文教学研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 命题作文 文集 《语文课程标准》 学生写作 艺术 自主写作 自由表达 自主拟题 教学实践 教学方式
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描述:本不可能达到这种要求,于是就萌生了“文集”式作文的思路。
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农村小学作文教学之我见
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作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一,笔者认为农村小学语文教师在进行作文教学的时候应该循序渐进,长期耐心培养学生的观察能力、语言表达能力和作文修改能力,通过各方面能力
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让语文教材成为学生作文的“源头活水”
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作者:暂无 来源:西藏日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:“写什么”的问题,至于作者到底“怎么写”,学生几乎无暇去思考、质疑。那么,教师该如何将课文分析与作文教学
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“框架作文”不应是主流
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作者:暂无 来源:今晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“框架作文”不应是主流
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英语最后时刻重点应是作文
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作者:暂无 来源:城市快报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:英语最后时刻重点应是作文