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谈诗词赏析
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作者:吴孟复 来源:安徽教育学院学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗词鉴赏 苏轼 欧阳修 王安石 诗词赏析 析疑 杜甫 鉴别 方以智 辞典
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描述:且取意境作法相似、相反之诗篇,加以比较;知人论世,赏奇析疑,使人读一文而异同得失一一在目,岂不启瀹神思,有助鉴赏?宋明以来,一些诗话已开先河;清人笺析更多成例.可见鉴赏辞典是有益的;但析者必不能掉以轻心;读者对之也要加以鉴别.这里试就赏析得失,举例言之,以共参考。
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唐宋常平仓的经营与青苗法的推行
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作者:刘秋根 来源:河北大学学报(哲学社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 常平仓 青苗法 有息借贷 唐宋 熙宁 王安石 现钱 谷物 赈贷 《宋史》
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描述: 青苗法是北宋王安石变法时的一项重要新法,关于它的具体作法,执行状况及当时经济生活的关系等问题,学术界已多有探讨,本文试就青苗法的推行与唐宋时期尤其是北宋熙宁以前常平仓的经营二者之间的关系略陈管见
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周礼中的邦国和国家
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作者:日知 来源:社会科学辑刊 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 左传 诸侯国 幽王时 王国 四库全书总目提要 郑玄注 卿大夫 王安石 天官 郑注
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描述:魏绛以自己的语言,把《采菽》诗句简化了,“殿天子之
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“春风”“白日”质疑
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作者:王振汉 来源:名作欣赏 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 资治通鉴 瓜州 熙宁 泊船 宋神宗 汴京 政治背景 江宁 黄河
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描述:合王安石写作此诗的背景”时,却把背景搞错了。由于背景错了,对诗人的“心情,以及感情起伏的跳荡”的把握也不准确。舒文认为王安石写作此诗的背景,是“诗人罢相归隐途中,路过瓜州”时写的。王安石第一次罢相
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欧阳修晚节述评
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作者:王水根 来源:南方文物 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修 王安石 青苗法 晚节 熙宁 韩琦 述评 青州 考略 致仕
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描述:。王安石不徇私情,认为欧阳修‘善附流俗……如此人,在一郡则坏
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中国古代经济思想体系中传统思想与反传统思想的统一——兼论中
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作者:陶一桃 来源:求是学刊 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代经济思想 反传统思想 传统经济思想 儒家传统 中西方文化 心理结构 儒家经济思想 王安石 崇古 思想家
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描述:中国古代经济思想体系中传统思想与反传统思想的统一——兼论中
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一剂处方献宠儿
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作者:拂袖儿 来源:中国记者 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学毕业生 处方 大学生 王安石 食堂 大学教授 谦逊 名牌 排队 馒头
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描述:,过于宠,或者过于贬,都会害他们,也就害了国家和社会。”言之有理。且是百年管用的大道理。再瞅一眼正在就着茄泥啃馒头的新伙伴,暗暗祝愿——但等明年今日,依然是一个有谦逊味儿的你! 伴着这祝愿的,是担心。未来的一年中,他将付出知识、勤奋和才能,在新闻这块特殊阵地,会较快
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初中语文标准化题型设计(九)
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作者:王元会 王玲玲 贺美田 来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 完全正 合成词 表达方式 王之涣 句子 错误 题型设计 标准化 初中语文 王安石
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描述:。 A、繁荣昌盛权利磨难归程 B、贫穷咬啮竞争伟大考试 C、恢复榜样羡慕点燃寒风
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课堂提问“五性”
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作者:陈吾元 来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问 针对性 思维特点 吸引学生 设计问题 王安石 文学家 思想家 实际出发 宋代
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描述:1、课堂提问要有针对性即从教材的实际出发,切合学生的思维特点和规律,来设计问题、提出疑问。宋代思想家,文学家王安石曾说过:“问之不切,则所听之不专;听之不专,则其取之不固。”(《书洪范传后》)道出了
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商品经济观念的历史转化:立足于宋代的考察
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作者:叶坦 来源:历史研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 商品经济观念 宋代 重本抑末 农本工商末 工商业者 王安石 中国古代 商人 中国经济思想史 士大夫
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描述:文选择了剖析典型个案,进而展示全貌的研究方法,立足于对具有特殊意义的宋代进行考察。