检索结果相关分组
- a的取值范围应是大于-1的实数
- 作者：罗增儒 来源：中学数学杂志：初中版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 取值范围 选择题 竞赛题 关系式 中考题 天津市 联赛 高中 中小学数学 充分性
- 描述：2003年天津市的一道中考题（第18题）已经引起了人们莫衷一是的议论（参见文[1]～[4]）：例1 如果a，b，c为互不相等的实数，且满足关系式b^2＋c^2=2a^2＋16a＋14 ①与bc
- 语文教学应是一个怎样的过程
- 作者：李书芹 来源：语文教学与研究（教师版） 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 教师基本功 教学过程 新课程改革 教学活动 课程创生 语文课堂教学 引导学生 发现美 仿写
- 描述：新课程改革犹如一场世纪春雨,洒向大地.面对与时俱进的新课程改革,语文教学应是一个怎样的过程?探索、反思,笔者认识到传统的语文教学与新课程下的语文教学存在着如下差别:
- 2005年宏观调控的重点应是扩大就业
- 作者：周天勇 来源：中国劳动保障 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：领域资深专家,从不同角度对这些问题进行分析和阐述。
- 《语文读本》应是“好的书”
- 作者：杨桦 来源：语文教学通讯 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 教学实践 教材编写 学生阅读 读书习惯 爱因斯坦 创造力 读本 物理学 浅层次
- 描述：正是由于此,我们才编发了这组稿件,以期引起社会各方面对《语文读本》的重视,使《语文读本》发挥其应有的作用。
- 学习应是学生“再创造”的过程
- 作者：章庆林 来源：池州师专学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教 创造 接受 过程
- 描述：数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。
- 温州，应是一个温情之市
- 作者：李娅媚 朱跃 来源：温州瞭望 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民工 温州 城市 吸收 政府 工程 建设 小区 回报 问题
- 描述：作为一个吸收了160万民工的城市,温州,理应是一个善待民工们的温情之市。要给民工们以工作；要给民工们以回报；要给民工们以希望。政府如是提倡,如是垂范——曾为解决民工的住宿问题而专门推出安心工程,建
- 教室,应是孩子们愿待的地方
- 作者：邵志强 来源：山东教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教室文化 学生 讲台 课桌 图书角 合作探究 教书育人 孩子 耳朵 校注
- 描述：教室,应是孩子们愿待的地方