检索结果相关分组
- “校本”应是“效本”
- 作者：范金豹 来源：教书育人(普教版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校本 效本 以学校为本 以实效为本 培训活动 教师继续教育 教师培训
- 描述：“校本”是“以学校为本”的简称，是个新生事物。“效本”一词纯属我个人杜撰，意为“以实效为本”，因为从“校本”培训活动的本意来说，它的出发点和归宿点都应是追求“效本”。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。
- 鲁洁：引导生活的建构应是道德教育的根本作为
- 作者：暂无 来源：小学德育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道德教育 生活 引导 鲁洁 《教育研究》 成人之道 2010年 生命活动
- 描述：鲁洁在《教育研究》2010年第6期撰文指出,道德和道德教育的核心问题是＂怎样去做成一个人＂,道德教育的根本使命是引导人走上＂成人之道＂。回归生活的德育,究其根本就是要使其回归到人自身,回到＂成人之道＂的原点上来,而生活则是建立在实践基础之上的人之特殊生命活动。
- 生活应是生物课堂建构的根基
- 作者：朱建 来源：中学生物教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
- 描述：学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
- 企业家应是半个心理工作者
- 作者：宗边 来源：中国企业报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 心理工作 职业压力 心理疾病 中层管理人员 以人为本 世界卫生组织 企业管理观念 员工心理 矛盾的主要方面 情绪管理
- 描述：企业家应是半个心理工作者
- 教师都应是心理按摩师
- 作者：暂无 来源：清远日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师都应是心理按摩师
- 班主任应是心理疏导专家
- 作者：罗晓惠 来源：现代阅读(教育版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 心理疏导 因材施教
- 描述：作为班主任,应是心理疏导专家,要走进学生心灵,对症下药,因材施教。唯其如此,学生才会对班主任既敬畏,又信服。学生才会既循规蹈矩,又充满活力;既积极上进,又青春美丽。
- 文化，应是黄浦发展新引擎 市、区政协共谋打造“海派百老汇”
- 作者：暂无 来源：联合时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：文化，应是黄浦发展新引擎 市、区政协共谋打造“海派百老汇”
- 周末效应是上涨的主因
- 作者：暂无 来源：青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：周末效应是上涨的主因
- 电器辐射效应是累加的
- 作者：暂无 来源：中国妇女报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：电器辐射效应是累加的