检索结果相关分组
- 应是“敲钉钻脚”
- 作者：达兴 来源：咬文嚼字 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 论辩 可能影响 反驳 汉语大词典 文章 表达效果 固定 稳定 方言词 误写
- 描述：在行文中恰当、准确地使用方言,可以收到活泼、生动的表达效果。反之,则可能影响表达。《演讲与口才》2012年第13期,有篇谈论辩之道的文章《深挖本质,用"是什么"为"不是什么"敲砖钉脚》。这里的"敲砖钉脚"大谬!应为"敲钉钻脚"。
- 教师角色转变应是一个全方位的转变
- 作者：杨晓东 来源：当代教学论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 角色转变 全方位
- 描述：教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变，以利于更好地教育教学。
- 新型城镇化应是改革战略
- 作者：蔡洪滨 来源：中国产经 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城镇化模式 改革战略 经济发展方式 城镇化发展 可持续发展 政府命令 体制改革 经济结构
- 描述：新型城镇化应当是系统改革战略，而不仅仅是增长和发展战略。应当以城镇化为契机，扭转过去政府命令和主导的城镇化模式，大力推进体制改革，充分发挥市场在城镇化发展打面的基础作用。这样一来，经济结构的问题将迎刃而解，经济发展方式转变也将水到渠成．城镇化将真正成为我国经济转型和可持续发展的新的动力源泉。
- 监督不应是少数人特权
- 作者：暂无 来源：廉政瞭望 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 监督范围 少数人 特权 党员干部 私企老板 五条禁令 检察人员 腐败行为
- 描述：，这个监督漏洞应该补上。
- 语文课应是一场美的盛宴
- 作者：易明喜 来源：文学教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文 品味语言 创造意境
- 描述：语文课要善于引导学生发现美,感悟美,进而创造美。如何让语文课呈现美的状态,是本文探讨的重点。本文从范读、品味语言、创造意境三个方面进行了阐述。
- 学会适应是高中生的重要一课
- 作者：章睿齐 来源：第二课堂(高中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高中生 寄宿制 人际关系 学习适应性 社团活动 学习生活 学会 课程难度 同学 典型案例
- 描述： 其次，在处理人际关系上，晓晨也感到头疼。
- 守法应是政府“第一形象”
- 作者：林治波 来源：领导文萃 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 依法行政 守法 政府 执法行为 行政执法 形象 程序意识 解决问题 人民群众 法治意识
- 描述：政府带头守法,重要的是规范行政执法行为。这是依法行政最直接的体现,也是人民群众最能直观感受到的政府第一形象。法律是讲程序的,钉是钉,铆是铆,不能乱来。因此干部要牢固树立执法的程序意识,最大限度地压缩执法"弹性",杜绝重复执法、粗糙执法和粗暴执法等问题,促使行政执法做到严格、