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条
逃离巴伦比亚星
作者:
李浩
赵玲
来源:
科技展望:探索发现
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
作文
语文教学
《逃离巴伦比亚星》
李浩
描述:
令观测员寻找最近的生存之地。
作文评改更多应是交流
作者:
徐梅
来源:
上海教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文教学
评价观念
小学
评分标准
课程目标
描述:
作文评改更多应是交流
草原“那达慕”
作者:
徐芳芷
来源:
小学生新课堂作文丛书(3-6年级)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
作文教学
课堂作文
《草原“那达慕”》
徐芳芷
描述:
“那达慕”是蒙语的音译,意为娱乐。要说我这次在草原上的“那达慕”,那可是讲上三天三夜也讲不完的哟!
王安石戏作谜语
作者:
暂无
来源:
小学生课程辅导(阅读与作文版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教学
课外阅读
文言文
《王安石戏作谜语》
描述:
王荆公(即王安石)戏作谜语:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”吕吉甫解云:“东海有鱼,无头亦无尾,更除(去掉)脊梁骨,便是这个谜。”
考卷上的两个签名
作者:
忻微宏
徐琼花
来源:
小学科技
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《考卷上的两个签名》
忻微宏
徐琼花
作文
小学
描述:
“放学了,胖子陆你还不走啊!”嘻嘻哈俯下身子看了看趴在桌子上一脸愁容的胖子陆,“你不走我可要走了,要是妈妈知道我得了95分,又该……”说到这里,嘻嘻哈忽然打住了,她意识到自己说错了话,吐了吐舌头把下面半句话咽了回去。
成长不可无书
作者:
曾佩莉
来源:
百家作文指导(小学中高版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
作文
语文教学
《成长不可无书》
曾佩莉
描述:
我爱书,就像小树爱阳光一样:我恋书,如白云恋蓝天一样;我离不开书,就像鱼儿离不开水……难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,伤心时,给予人清风般的慰藉。
怎样在
数学
教学中培养学生的创新意识
作者:
暂无
来源:
黔西南日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
创新意识主要是指:对自然界和社会中的
数学
现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从
数学
的角度发现和提出问题,进行探索和研究。通过对学生创新意识的培养,积极引导学生将所学知识应用于实际,从
数学
角度
浅谈儒法斗争与我国
数学
的发展
作者:
武汉师院数学系七二○三班理论小组
来源:
湖北大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1975
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
的发展
儒法
劳动人民
儒家
科学事业
生产实践
王安石变法
路线斗争
《九章算术》
唯心论
描述:
。两千多年的儒法斗争,给予
数学
以极其深刻的影响。随着批林批孔运动的纵深发展,肃清反动的孔孟之道对于自然科学包括
数学
在内的阻碍和破坏作用,正确评价法家思想的进步作用,很有必要。
数学
学习应是学生自主探索的过程
作者:
周卫平
来源:
安徽教育论坛
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
学习
学生主体性
教师
问题情境
描述:
苏霍姆林斯基认为:“教学就是教给学生借助已有的知识去获取新知识的能力,并使学习成为一种思索的活动”。农村
小学
数学
教学中仍采用的传统教学法的一种特点就是直接把教学结论“说给学生听、写给学生记、做给学生
优秀的数学教师应是学生
数学
发展的导航者
作者:
乌恩
来源:
新课程·教育学术
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
优秀的数学教师应是学生
数学
发展的导航者
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